班级＿＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿学号＿＿＿＿＿＿东洲小学五年级第三单元练习卷姓名学号第一部分积累运用40%一、下面哪个词语的读音是错误的？请把相应的字母序号填在括号内。sǔnxiěsìzhuó1．A吮吸B摸出了血C、饲养D、卓越（）yècóngjuèyíng2．A藤萝摇曳B淙淙C倔强D萦绕（）qiěwulìwéi3.A派遣B魁梧C例如D桅杆（）hènghàohuòtí4.A飞来横祸B耗尽C祸首D提防（）二、下面每道小题中，哪一个词语错误？请你把它找出来，把相应的序号填在括号里。5.A爆躁B脾气C干燥D玫瑰（）6.A狡辩B辫子C辨别D辩析（）7.A监视B摇远C历害D惊涛拍案（）8．A惊涛骇浪B心悦诚服C五洲四海D振臂一乎（）三、下面每道小题中，哪一个词语和加点词的意思最接近？请把相应的字母序号填在括号内。9．坚定（）A坚硬B安定C坚强D坚决10．仍然（）A猛然B依然C固然D虽然11.茂密（）A秘密B茂盛C密切D碧绿12.赞扬（）A鼓励B肯定C发扬D赞许四、下面每道小题中，哪一个词语或成语填入画线部分最恰当？请把相应的字母序号填在横线上。13.习近平主席正在三军仪仗队。A检查B检阅C查阅D检验14.海伦·凯勒不能喊一声“妈妈”，也不能心中的希望和要求。A诉说B告诉C表达D倾诉15.明明是他错了，他还在那里地争辩着。A理直气壮B振振有词C三言两语D语重心长16．司马迁牢记父亲的，每天忙着研读历史文献。A叮嘱B嘱托C要求117．各国臣民看到郑和率领的船队规模宏大，个个（）。A惊叹不已B七嘴八舌C赞不绝口D兴高采烈五、古诗文积累下面三个小题中，哪个选项符合题目要求？请把相应的字母序号填在括号内。18．下列诗中不是送别诗的是（）。A《古朗月行》B《赠汪伦》C《黄鹤楼送孟浩然之广陵》D《送元二使安西》19.下面哪句诗不是描写乡村孩子天真可爱的？（）A牧童骑黄牛，歌声振林越。B童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。C蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。D借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。20．下面的诗句中，哪句描写的是春天的景色？（）A停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。B接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。C两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。D忽如一夜春风来，千树万树梨花开。第二部分阅读30%（一）司马迁发愤写《史记》（节选）正当他专心致志写作《史记》的时候，一场飞来横（hénghèng）祸突然降临到他的头上。原来，司马迁因为替一位将军(辩辨)护，得罪了汉武帝，入狱受了酷刑。司马迁悲愤交加，几次想血溅墙头，了此残生。但想到《史记》还没有完成，便打消了这个念头。他想人总是要死的有的重于泰山有的轻于鸿毛我如果就这样死了不是比鸿毛还轻吗我一定要活下去我一定要写完这部史书想到这里，他尽力(刻克)制自己，把个人的耻辱、痛苦全都埋（máimán）在心底，重又摊开光洁平滑的竹简，在上面写下了一行行工整的隶字。1把文中不恰当的拼音和汉字画去。2分2将文中所缺的标点补上。3分3“飞来横祸”的意思是，在文中指。2分4司马迁“悲愤交加”，他“悲”的是，“愤”的又是。从“几次想血溅墙头，了此残身”体会到他的心情。从“把个人的耻辱、痛苦全都埋在心底”又体会出他。4分5用“”画出司马迁想的句子，用“～～～”画出他怎么做的句子2分6、“人总是要死的，有的重于泰山，有的轻于鸿毛。”这句话原来的句子是。将“我如果就这样死了，不是比鸿毛还轻吗？”改为陈述句2。你觉得死得比泰山还重的人有、等。3分（二）深山含笑我以前见过的含笑花都是庭院种植的，叶细花小，象牙色的花蕊吐着幽香，有一种水果般的甜沁。含笑不（以、已）艳丽著称，妙的是一缕沁香。在井冈山深处，我被另一种含笑花（佩、折）服！几株两三丈高的乔木体如游龙，散发出弥天的清香气息，这就是野生的深山含笑。多么突兀的秀色啊！她简直像一个绝世独立的北方佳人，（竟、竞）然在大山深处隐藏了如此潇洒、如此豪放的春光。和庭院含笑相比，倒（像、向）是临风挺立的巾帼英雄，笑得那么爽朗、欢畅。那是一种胜利的喜悦，似乎天上的白云都是从她的胸中笑出来的。从小路那边走过来两个拎着简单行李的年轻人。他们是那个边远的、还没通车的村子里的老师、跟着他们，我们也进了村。目睹孩子们围着老师的亲切嬉闹，我忽然感觉另有...
