《醉翁亭记》微课制作成都市实验中学李晓蓉学习目标1.指导学生朗读，训练学生的文言语感，并熟读全文并背诵第一段。2.理解分析文章第一段，掌握常用实词的词义和虚词的用法。《醉翁亭记》欧阳修作者简介：欧阳修：北宋著名文学家，“唐宋八大家”之一，古文运动领袖。字永叔，号醉翁，又号“六一居士”，谥号文忠。本文是作者被贬滁州所作。写作背景欧阳修是北宋著名文学家，史学家，为人忠直，敢于直谏，关心人民，要求政治改革，中年支持范仲淹为代表的革新派，范被黜，他为之辩，受牵连而被贬至滁州做太守，但他虽被贬，却能以积极的心态当好他的地方官，为百姓做事。读出下列词语环滁[chú]琅[láng]琊[yá]林壑[hè]弈[yì]者胜穴[xué]暝[míng]伛[yǔ]偻[lǚ]酒洌[liè]山肴[yáo]野蔌[sù]觥[gōng]筹[chóu]阴翳[yì]朗读课文一、自由读，读准字音。二、全班齐读，读出停顿，重音及感情。小组合作借助注释和工具书，翻译课文第一段。研讨课文1、醉翁亭在哪里？（环滁皆山—琅琊山—酿泉—有亭翼然）——醉翁亭的自然环境学习第一段：这段文字的写景顺序是什么？由面到点，或由全景到局部。3.请从文中找出说明“醉翁”由来的语句?饮少辄醉，而年又最高。2、“作亭者”是谁？“名之者”是谁？用什么做亭子的名字？智仙太守醉翁4、这段有一个名句，请将它找出来。这句话在全文中的作用是什么?醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。这句话是全文的核心命意,为写景抒情定下了基调。5、这一段的段意是什么？写醉翁亭的环境和命名缘由。拓展练习1、此段中有两个成语，请你找出来。峰回路转；醉翁之意不在酒2、陆游《游山西村》中与“峰回路转”意境相似的诗句是什么？山重水复疑无路，柳暗花明又一村。3、想一下，能否解释“醉翁之意不在酒”，并用它造个句子。表示本意不在此而在别的地方。读背第一段环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上着，醉翁亭也。布置作业：1、读全文、背诵第一段2、译第一段，注意文言实词的用法，及“而”字的不同用法
