有趣的自选图形教案老河口市第七中学尹浩军教学目标：1、学会在Word中插入自选图形以及有关操作。2、掌握填充效果的设置。3、培养学生的创新和自主探究的能力。教学重点：学会插入自选图形。教学难点：填充效果的设置课前准备：教学简案（每个评委一份）、极域电子教室设计思路：本课主要学习word中自选图形的插入和自选图形的修饰、自选图形的叠放次序的调整以及自选图形的组合，在本课中我利用的任务驱动的方法、层层递进，让学生在自主探究中学习，在合作中创新。教学过程：一、导入１、师：同学们，我们先一起来欣赏几幅图画。出示课件（展示图片）师：你觉得这几幅画好吗，今天老师要告诉你一个秘密，这些图形都是用电脑中做成？今天我要给你们介绍电脑里的一个神奇的魔术盒——自选图形2、教师演示word中的自选图形的操作方法二、跟我学1、师：在word中怎么画图呢？请同学自己先试试看。2、教师发导学卡师：在导学卡，有三个任务，每一个任务的后面都有几个星星，这些都代表每一个任务,星星越多,任务就越难。下面我们就来进行一个冲浪大比拼，我讲一下我们比赛的规则要求每组完成必须相互帮助，组内的每一个成员都完成一个任务后，才能做下一个任务，最后我们来比一比，哪一个小组能最先完成最后一个任务。小组合作来完成导学卡中第一个任务？谁先完成，就让他来操作。（１）第一个任务：任务一：请利用WORD绘图工具栏上的图形工具，在WORD内完成下面的一幅拼图。提示：如果找不到上边的这条工具栏，请用鼠标单击图标，工具栏就会出现了。A、学生自主操作B、请最快的学生上来演示C、其他学生继续操作，已经完成第一个任务做第二个任务（填充颜色）（2）第二个任务任务二：试一试，为你的那幅拼图加上色彩，让拼图更漂亮；提示：使用方法：先用鼠标选中要加颜色的图形，然后再选择自己喜欢的颜色，很简单，试试吧！A、学生自己操作B、学生展示作品，并来说说操作步骤（3）第三个任务任务三试一试，为你的那几幅图片次序进行叠放一下，再组合一下；2、小结你在操作过程中碰到了哪些问题？是怎么解决的？（1）请学生说说在操作中碰到的问题？（2）请学生上讲台来示范三、自选图形创意秀1、师：看来同学们掌握地都不错，接下来我们来进行一个“自选图形的创意秀”，要求合理运用自选图形，设计一个场面，比一比，看谁的作品最有创意，我们也来秀一下。2、学生用鼠标打开绘图工具条上的［自选图形］，试着用它们拼出自己喜欢的图形吧！并为拼图加上漂亮的颜色！3、作品展示5、教师小结四、教师总结1、比一比，谁获得的星星最多。师：通过同学的努力，一件件作品在我们的手中诞生了，希望同学们再接再励，创作出更好地作品。填充颜色线条颜色
VIP
