17.3.1频数分布表与频数分布图学案一、新课讲授5班学生身高统计：7班学生身高统计：阅读材料请你根据5班学生身高数据填空。1．找到最大值______，最小值______，计算极差_________（注：极差=最大值－最小值）2．确定组数为：5，计算组距为：______（结果取整数）注：组距=极差组数3．制作表格，整理数据组数分段（组区间）个数累计个数（频数）与总个数的比（频率）第1组150≤x＜15620.1第2组156≤x＜1625第3组70.35第4组168≤x＜1740.25第5组174≤x＜180一10.05总计201二、运用新知小组合作，利用所学知识根据7班同学的身高数据制作频数分布表（要求组距为6）。组数分段（组区间）个数累计个数（频数）与总个数的比（频率）三、巩固练习1.一个容量为80的样本最大值是123，最小值是50，用频数分布直方图描述这一组数据，取组距为10，则可以分成组．2.小明统计了他家今年5月份打电话的次数及通话时间，并列出了频数分布表：则通话时间小于10min的频数为．3."阅读让自己内心强大，勇敢面对抉择与挑战．"每年的4月23日被联合国教科文组织确定为“世界读书日”．某校倡导学生读书，下面的表格是该校八年级学生本学期内阅读课外书籍情况统计表，请你根据统计表中提供的信息，求出表中a的值是。图书种类频数科普常识210名人传记204中外名著a其他36总数6004.为了进一步了解七年级学生的身体素质情况，体育老师对七年级（1）班50位学生进行一分钟跳绳次数测试，以测试数据为样本，绘制出样本频数分布表，如下表所示：组别次数x(次)频数(人数)第1组80≤x<1006第2组100≤x<1208第3组120≤x<140a第4组140≤x<16018第5组160≤x<1806请结合上表完成下列问题：（1）表中的a=¿；（2）若七年级学生一分钟跳绳次数(x)达标要求是：x<120为不合格；120≤x<140为合格；140≤x<160为良；x≥160为优，根据以上信息，请你给学校或七年级同学提一条合理化建议．
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