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我是小小面包师MicrosoftWord97-2003Document(7)VIP专享VIP免费

我是小小面包师MicrosoftWord97-2003Document(7)_第1页
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小班综合教案《我是小小面包师》活动目标:1、能在老师指导下完成作品,体验成功的乐趣。2、发展幼儿动手及操作的能力。重难点:乐意动手制作,体验成功的乐趣。活动过程:一、小熊的吐司面包师:今天我们小五班来了一位动物朋友,我们来请他出来吧!原来是小熊啊!我们一起来像小熊打个招呼把!教师带领幼儿一起向小熊打招呼,并模仿小熊向幼儿介绍自己。师:小朋友们好,我是小熊蛋糕师,我的本领可大了,我会做好多好吃的蛋糕、面包呢!瞧!我今天带了什么过来呢?幼:吐司面包。教师出示已经装好在盘子里的三角形与正方形的面包,并请幼儿说一说面包的形状幼:有正方形的,还有三角形的。师:今天,小熊就请我们小朋友们一起来和我一起做一做好吃的吐司面包,好吗?二、小熊做吐司面包1、教师示范:先取出一片三角形/正方形的吐司面包,轻轻地放在手掌心,用小勺子舀出甜甜酱均匀的涂在手里的面包片上,涂好后再拿一片三角形/正方形的吐司面包,和我们的涂好酱的吐司面包,脸贴脸,头碰头贴在一起。2、教师讲授注意要点:(1)、选自己喜欢的面包形状,选择时两片面包师需要贴在一起的,所以一定要形状是一样的才行。(2)、选择自己喜欢的酱料,一手拿一片面包一手拿小勺子,舀酱料的时候要在盘子边将多余的酱料弄掉,防止把衣服弄脏。每个酱料有属于它自己的勺子,不能乱舀。三、我来做吐司面包1、提醒幼儿选择两片形状一样的吐司面包,来制作好吃的吐司面包。2、引导幼儿用小勺子轻轻地舀一点甜甜酱均匀地抹在面包片上,另一片面包一定要对好了贴上才行。注意幼儿是否将甜甜酱抹到了衣服上,并及时提醒。3、做好以后先将好朋友夹心面包放在盘子上,可以将自己制作好朋友夹心面包送给自己的朋友,吃完以后将垃圾扔垃圾桶。

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