普通高中课程标准实验教科书语文·选修《论语》选读第一单元人生篇4、知其不可而为之（1课时）辽宁省营口市第三高级中学王晓艳学习目标1、了解选文内容，积累文言字、词、句。2、联系实际，品读选文，感悟人生，领会孔子的生存智慧。3、感受圣人情怀，领会、学习孔子的生存智慧，提高自己的品性修养。检查预习1、集体朗读，正音。2、探讨重要字词。知:末：食：文：弘：躬：宰：无：兵：3、翻译12则语录无通“蚀”掩饰城邑的长官通“毋”，不要扩大自身武器聪明探讨1—5、7—9和12则语录问题一、选文中1、2则是孔子启示人们面对自己的无知的，其观点是什么？一是不要强不知以为知，人生有涯而知识无涯，不知道是正常的，不知道却要装知道就可能闹笑话；二是装知道就会关上学习求知的大门，老老实实承认不知道就有了求知的动力；三是要分清知道的与不知道的，知道的不需要过分重复学习，不知道的才是学习研究的重点。第二则给予我们的启示一是要正视问题，遇到不会解决的问题就要想办法，不能应付，只有正视问题的人，才会思考解决问题的方法，别人对他才能提供具体的帮助，如果遇到问题应付，谁也帮不了他，谁也拿他没有办法；二是在学习求知的过程中，只有自己不断动脑子思考，老师对他才有用，如果自己不提出问题，不思考问题，老师对他来说，其作用就不大。问题二：请同学们说一说我们应该如何来看待自己的过错呢？第三则：一是不能害怕犯错误，畏惧犯错误的人不可能取得进步；二是犯了错误，知错能改，善莫大焉；三是要学会从错误中吸取教训，总结经验，不在同一个地方两次跌倒。第四则：一是有过错，别人都能看见，不要以为别人不知道，对领导者、公众人物而言尤其是这样；二是承认错误、改正错误，反而会赢的人们的尊重。第五则：一是掩饰错误是人格卑下的表现，会闹笑话，会让人瞧不起；二是要有把自己的错误暴露出来的勇气，因为只有暴露出来，才能得到纠正；三是君子和小人的区别不在于犯不犯错误，而在于能不能改正错误。问题三：子曰：“躬自厚而薄责于人，则远怨矣！”孔子在这一句话中给了我们什么样的启发？第七则：一是一个人要善于自省，善于从自身找原因，要少责怪别人，懂得宽容包容别人，从自身找原因，还可以避免矛盾，减少怨恨。问题四：同学们在读了“无欲速，无则小利。欲速则不达，见小利则大事不成”之后，联系自己的实际，能够得到哪些启示呢？第八则：一是做事不能急于求成，急于求成会违背事物的客观规律，甚至使人学会作假，而这些都会影响人达到真正的目的；二是不能被小利益吸引，一个人太在乎小利益，就会忘记大根本，而区分小利益和大根本是至关重要的。问题五：孔子是如何强调诚信的？第九则：诚信对于个人来说，是处世之本。没有诚信的人可以在暂时取得成功，却不可能最终取得成功。对社会来说，诚信是政府有效运作的根本。政府如果失去了人民的信任，就不可能稳固。诚信是社会和谐相处、共同发展的根本。课堂小结孔子的智慧最终落实为一种行动着的生动的精神，贯穿在立身处世的各个方面。它常常由平凡甚或平淡发端，渐渐至于伟大或神奇。它意味着远方，又是迈向远方的开始；意味着巅峰，又是攀向巅峰的起点。让我们汲取先贤的生存智慧，走好自己的人生之路！布置作业整理本文所涉及到的话题，就自己感兴趣的话题搜集相关素材，完成一篇300字左右的小论文。有能力的同学可以多整理几篇。
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