下载后可任意编辑2024年级工作计划一、指导思想本学期，我们高二年级将继续坚持“求真务实，服务学生”的教学理念，贯彻学校的“以人为本，以德治校”办学思想,遵循“成人，成才，成功”的校训。振奋精神，迎难而上，积极推动老师队伍建设，确保老师素养的提高以教学为中心，以“确保优等生，激励中等生，转化后进生，早抓艺术生”工作入手，加强学生日常行为法律规范的量化和养成教育，全面进展学生素养；努力探究年级管理规律，全面提高工作质量和管理质量；仔细贯彻执行学校的工作思路，扎扎实实，为来前的的高三做好充分的准备。二、工作思路1、严于律己，尽职尽责。严守工作纪律，保质保量的完成自己的工作。2、勤奋仔细，力求创新。在工作要求的范围内，力求创新。3、讲究实效，积极参加。坚决杜绝拖拉推诿，要求守时、诚信、积极。三、工作目标全员参加全程服务全面服务1、老师:提倡“有爱心，责任心，重奉献”师德，加强“团结协作，荣辱与共”的团队精神建设。下载后可任意编辑2、教学：有效利用课堂，深化课堂改革，全面提高学生成绩，拔高尖子生，转化后进生。3、学生：积极开展思想道德教育和养成教育，做到尊师重教，守法明理。积极向上，学风浓，考风正。4、管理：竞争、量化、团结、健康，努力打造年级文化。四、主要工作1、德育工作①结合基础道德教育，强化“关怀他人、诚实守信、尊老爱幼、遵纪守法”的教育，帮助学生法律规范品行，树立为他人服务的思想。②利用办黑板报、写文章、搞活动等形式，加强行为法律规范养成教育，增强学生“自我管理，自我监督”意识。重点抓学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯的教育和训练。③细化班级管理每一件事，认仔细真抓落实，一点一滴养成习惯。④强化教学过程管理，转变学生的学习方法，促进年级教学水平的不断提高。⑤重视“后进生”教育管理工作，做到“努力抓，反复抓，抓反复”，加大“后进生”教育力度，分别召开不同层次学生会（班主任落实），使学生增加危机感、紧迫下载后可任意编辑感，产生应有的压力，并逐步培育一定的学习方法和学习习惯。2.教学工作①继续实行年级月考制度，搞好期中、期末两次大考每次考试后各备课组、各班任课老师及时召开分析会，利用各种数据全面分析，肯定成绩，找出差距，寻出根源。②老师之间，互相协调，主动配合，宽以待人，顾全大局。班主任要积极配合科任老师的教学工作，任课老师仔细组织教学，杜绝出现乱班、乱课的现象。③加强教学讨论，加强听课评课，实现全组老师教育教学水平的共同提高，做到资源共享。④发挥骨干老师的示范作用，提倡团结向上、和谐互助的良好氛围。⑤强化集体备课，注重实效。树立“功在课前，效在课内”和“眼前有课本，心中有学生，学法即教法”的备课理念，“用学生的思维去备课，用学生的头脑去思考。”从而达到集思广益，减少遗憾，共同提高的目的。⑥进一步健全和完善检查评估制度，加强对老师作业批改、教案、课堂教学质量，进行定期和不定期的检查和评估，并将检查评估结果登记在册，作为老师年度考核的一个依据。⑦加强课堂教学讨论，探究学法和教法，努力提高课下载后可任意编辑堂效率，积极推动课堂改革。提高课堂时间的利用率，杜绝课堂无用功。⑧自习以“静”为最高境界，以培育学生自学能力为最终目的。要求老师按时到班，维护课堂秩序，答疑解惑不准讲课，把时间留给学生。⑨高度重视优秀学生的培育，让他们吃饱。对少数优秀学生的弱科辅导要包干到人，手把手帮助他们学习提高要尽力扩大优生面，要力争在下学期末打造出我们年级的招牌学生。3、管理方面①实行班主任集体备课制。每周日晚自习周例会后由年级校长带领班主任集体备课。互通信息，沟通管理方法找出共性问题，然后大家共同讨论，讨论解决问题的方法安排下周的工作内容。年级再提出具体工作意见。②实行全程管理制。即学生从第一节课到晚自习下课住校生从起身铃一响，到晚上熄灯就寝，班主任根据班主任工作职责和工作要求、《中学生守则》、《中学学生的日常行为法律规范》根据教育教学的规律，科学、法律规范进行全程管理，使学生具有高度的组织性和纪律性。...
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