下载后可任意编辑幼儿园小班社会活动教案《自己的事情自己做》含反思活动目标：1、通过观察图片，简单讲述图片内容，培育幼儿的观察能力和语言表达能力。2、通过学习短句“自己穿衣服”、“自己刷牙”、“自己洗脸”、“自己吃饭”等初步培育幼儿发散性思维。3、通过讲述内容，激发幼儿热爱劳动的情感，懂得自己的事情自己做的道理。培育幼儿的独立性、自信心。4、进展幼儿的动手能力。5、探究、发现生活中的’多样性及特征。教学重点、难点重点：如何培育幼儿独立性的良好习惯。难点：如何培育幼儿独立性的自主能力。活动准备1、知识经验准备：歌曲《小小手》，在日常生活中，鼓舞幼儿自己的事情自己做。2、环境准备：小（2）班3、材料准备：图片《自己的事情自己做》及字卡录象（幼儿自己生活中的关于自己的事情自己做的）活动过程下载后可任意编辑（一）复习歌曲《小小手》，引入课题。1、边唱歌边做动作。2、老师提出要求，再唱一遍。3、可请个别幼儿进行歌表演，激发幼儿的兴趣。（二）让幼儿根据问题认真观察录象内容，并说一说及时出示字卡。1、出示图片，引导幼儿说说录象中有谁，她在做什么（培育幼儿的观察力）。2、是谁？在干什么（穿衣服）？看，她好象在说什么，我们猜一猜（我会自己穿衣服）（鼓舞幼儿大胆想象，并勇敢地说出来）。3、出示录象二、三：小朋友们可讲卫生了，你看，他们在干什么（自己吃饭、自己洗脸）？（三）启发幼儿用“我会自己……”的句子说说自己会做些什么。1、录象里的小朋友这么能干，自己的事情自己做。你们会自己做什么呀（我会自己洗手，我会自己上幼儿园等培育幼儿发散性思维）？2、幼儿充分讲述，老师适当调节。（四）结束活动我们小朋友真能干，会自己做这么多的事情，还有许多小朋友也会做很多很多的事情，我请小朋友找找自己的下载后可任意编辑爸爸妈妈，跟他们说说，能干的你，现在会自己做什么事情（请幼儿与家长沟通，使每个幼儿都能得到讲述的锻炼）。教学反思活动准备充分，思路清楚，能较好地帮助幼儿用语言完整表述。建议由大班哥哥姐姐来进行情境表演，然后老师用肢体和部分语言进行提示这样能更好地帮助幼儿讲述。
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