编制人:曾老师审核:______使用时间:2013年9月第二周9日-13日班别组别姓名教师评价初二第一单元《1.2明辨是非》导学案【学习目标】1、以道德和法律铸造自己的良知标尺,以正义善良的人作为人生榜样,培养自己成为一个明辨是非、品德高尚的人。2、学习明善恶,辨是非的能力。3、掌握什么是良知的含义。4、如何铸造判断是非善恶的良知的标尺。5、认识社会的复杂性,能正确对待长辈亲朋、传播媒体、社会流行等不同的社会影响,在生活道路上能作出正确的选择。预习案(良好的开始是取得良好成绩的前提!)【课前预习】阅读课本P14-16完成如下作业:(一)、是做人的基本品质,是正确的是非善恶观,是做人的首要品质。(二)、如何铸造心中良知的标尺?1、以美好的陶冶自己的心灵。2、懂得,我们的标尺就不会弯曲变形。3、选择的人作为自己的榜样。4、我们要学会分析,懂得思考不同的价值选择会导致不同的后果。。(三)、如何正确判断与选择来自各方的社会信息?社会影响来自长辈亲朋的影响正确对待公共传播媒体发出的信息正确对待“社会流行”做法(四)如何理解“社会流行”?What:WhyHow(五)如何跨越行动障碍,作出正确的选择?①②③【我的疑惑】(学会提问题会让自己有更高的学习效率!)通过预习,请你把在预习中遇到的困惑(课文中的不明白的地方)或者是现实生活中遇到的与本节课有关的时事新闻案例写出来,一起商讨解决。探究案(开动脑筋,方法总比困难多!)1、完成课本P12的情境体验:说说你的看法。情景一:拾获钱包据为己有:情景二:下载作文:情景三:不扶老人:情景四:反对公车送病人到医院:2、随着年龄的增长,有些中学生开始追求“美”。爱美之心,人皆有之,这本是常情。可是,有的男生以出言粗鲁、吸烟打牌、欺侮小同学来表现自己的“男子汉风度”;有的女生刻意在发型、服饰上打扮自己,想方设法跟上“潮流”;有的同学穿衣、穿鞋追名牌,赶时髦。中学生队伍中也不乏举动似痴如狂的“追星族”。他们为此花掉了不少时间和精力,影响了学习,也损害了自己美的形象。近期,八(1)班同学在调查中发现,目前日、韩文化的校园影响非常大,许多学生相模仿日、韩明星发型、服饰、劲舞,形成了一股日韩潮流。针对上述这些现象,你是怎样评价的?我遇到的困惑:我所关注的时事新闻:1训练案(试一试,你掌握了多少?)五:拓展训练:1、甲乙两同学有矛盾,而丙却参与其中,帮甲打架,替朋友“出气”。丙的做法A.在帮助同学,讲义气B.没有做到明辨是非C.是自愿行为D.是在主持正义2、做人的良知就是正解的_____。A.人生观B.世界观C.是非善恶观D.价值观3、今天的现实生活中,充满了对青少年的各种诱惑,为了能健康成长,我们必须_____A.一切听长辈、亲朋好友的B.从小逐步树立正确的是非善恶观C.紧跟“社会流行”现象,不能落伍D.对上网、电视、书刊杂志的信息不加选择4、我们常听大人们说:“这孩子真懂事。”这里所说的“懂事”主要是指_____A.学识广,知道的事情多B.懂得讨人欢心C.明善恶,辨是非D.做事老练,左右逢源5、做人的基本品质是_____A.明辨是非B.自尊自信C.自我负责D.塑造自我6、近年来,中学生离家出走正逐渐呈上升趋势,学生把离家出走当成“闯世界”。下列说法正确的是()①好男儿志在四方,中学生应该出去“闯世界”②青少年应增强辨别是非善恶的能力,过健康的生活③青少年辨别是非能力差,离家出走会遇到意想不到的困难和危险④青少年离家出走既有当前学校教育的责任,也有家庭教育不当的原因A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④7、人的最大敌人往往是自己的软弱。要想抵制诱惑,就必须_____。A.学好科学文化知识B.两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书C.坚定自己的意志,把握正确的良知标尺D.培养各种各样的情趣8、2013年3月7日据红网报道湖南一17岁少女为了筹钱上网,竟将同村一位78岁的独居老太肖某残忍杀害,抢得一对金耳环,而该少女最终也受到了相应的法律制裁。这一案例对青少年的成长的启示是()①坚决远离网络,过健康文明生活②要提高辨别是非的能力,自觉远离不良诱惑③自觉抵制社会生活中的消极影响④认真学法,依法规范自己的行为A.①②③B...