四川省宜宾市翠屏区2012-2013学年七年级语文下学期期末教学质量目标检测试题（新人教版）（无答案）一、积累运用。1、古诗文名句填空。①鸟向檐上飞，。②，野渡无人舟自横。③江山代有才人出，。④夜发清溪向三峡，。⑤李白《春夜洛城闻笛》中表达诗人思念自己的家乡和亲人的句子是：，。⑥王维《竹里馆》中夜静人寂，明月相伴的句子是：，。2、下列加线字注音都正确的一项（）A、菜畦qí炽痛zhì锲而不舍qièB、哺育bǔ踌躇chú义愤填膺yīngC、污秽huì飞溅jiè尽态极妍yánD、亢奋kēn惬意qiè浑身解数xiè3、下列词语书写全部正确的一项是（）A、嫉妒人迹罕至人声顶沸B、崎岖来势汹汹可歌可泣C、蓦然锋芒必露博学多识D、吞噬叱咤风云历尽心血4、下列句中加线词使用有误的一项是（）A、当时，他是美国家喻户晓的人物，因为他曾成功地领导战时美国的原子弹制造工作。B、论学习成绩，论对班级的贡献，都无人能与他比这个“学生标兵”他是当之无愧的。C、那种吃了上顿儿没下顿儿，兀兀穷年的日子早已一去不复返喽！D、家里有正临考试孩子的家长更是义愤填膺，他们曾多次向有关部门反映噪音问题，都未得到有效解决。5、下列句子中没有语病的一项（）A、他的革命精神时刻浮现在我眼前。B、我们认真研究听取了大家的意见。C、老李跟老王久别重逢，谈得投机，老李跟老王点了一支烟。D、全班同学的语文作业都交了，只有杨莉没交。6、仿照句子续写一句。美是游荡在蓝天上的几缕白云。仿句：7、名著阅读。班里开展“名著伴我行”活动，要求你推荐一部喜欢的名著并写出简单的推荐语。可选名著《童年》、《昆虫记》、《繁星》、《春水》、《伊索寓言》我喜欢：推荐语：8、综合性学习。为了留下成长路上的美好记忆，班里决定出一期以“成长足迹”为主题的手抄板，请完成下面任务。小红带来三张照片，准备选一张来帖在“成长风采”展示栏里，请根据下面的照片描述帮他选择，并说明理由。①一周岁生日纪念；②北京旅游留影；③演讲比赛获奖证书我选照片，理由：二、阅读理解。（一）《家乡的渔鼓》李海流①我出生在微山湖畔的一个小村庄，在我童年的记忆里，除了几本翻得破破烂烂的小人书，能滋养我干涸而荒芜心灵的就是乡村渔鼓了。相传渔鼓始自唐代道教的一种劝善方式，后来演变成历史小说、神话典故的传播载体传入民间。渔鼓这种器乐是用三尺左右的圆竹筒，外敷油漆，一端用猪或羊的护心皮或鱼皮绷蒙做成的。演奏时左臂斜抱鼓，用右手中指和食指叩击，发出“嗡铿”之声。左手持简板，鼓与板相互交叉或同时击敲，以配合说唱。简板的尺寸、质地各有不同，一般以竹木制作，长者约五十厘米，短者约二十五厘米。一面渔鼓、一副简板，再加上伶牙俐齿，乡村的渔鼓艺人行走天下，云游四方。②童年的印象里，到村子里唱渔鼓的艺人很多，隔三差五地来一个，大都以乞讨为生，现在想来，或许是受“蓝采和持简板唱踏歌行乞于市”的影响，渔鼓仿佛是为募捐化缘量身定做的工具。多年后，脑海中时常浮现出这样的情境：每当大门口有“渔鼓拍到主人家，六畜兴旺人丁发”之类的渔鼓词唱起来，母亲总会接过艺人的大搪瓷缸到自家的泥缸里舀上半碗粮食端到门口，唱渔鼓的人便会将随身背着的布袋打开，将粮食倒进去。有时遇上家人正在吃饭，唱渔鼓的人便会递上一个大碗，让母亲给他盛上一碗热饭，夹一些菜卷在煎饼里。接过饭菜，唱渔鼓的人收起渔鼓和简板，蹲在门口的大槐树下香甜地吃起来。吃完，有时还会唱上一段《十三款》或《张果老逃婚》以示感谢，俚语民谣，声情并茂，唱完拱手而别，再前往下一家。③三十年前，微山湖区运河两岸的渔民逢年过节、生辰喜庆、婚丧嫁娶，渔鼓助兴是必不可少的。尤其是红白喜事，乡下人讲究个排场，图个热闹，请来一班渔鼓艺人，常常是唱到大天亮，一个人唱累了下去休息，另一个人接着上场，轮番登台演唱，吸引四面八方的村民都来看热闹。尤其是我们这些上小学的孩子，每每周围十里八村有唱渔鼓的，总是追着看热闹，不顾饥寒，乐而忘返。那时，演唱渔鼓的舞台也不尽相同，逢年过节大的喜庆活动，往往在村中学校的操场上搭个舞台，那是一种正规的场所，听渔鼓的人来自四邻八乡，场...
