初中化学新型计算题赏析李良王荣桥在近几年的中考化学试题中，实验计算题是命题人较为青睐的一种计算题型。这类试题结合化学实验考查化学计算，改变了以往计算题的命题局限于文字表达的格式，能更好地培养同学们的数据处理能力、实验能力和创新精神。下面谈谈这类试题的特点和解法：此类试题的特点是：计算只是题目要求的一部分，把计算与实验紧密相连，使题目的综合性更强，考查面更宽，对同学们的能力要求更高。解答时，要在对实验原理的理解和对实验数据的分析的基础上，获取解题信息，理清解题思路，才能迅速作出解答。例1小明家购买了一瓶白醋，标签上注明醋酸的质量分数≥5%。小明想，这瓶白醋中醋酸的含量是否与标签的标注相符？请你与小明一起，用有关酸碱的知识，定量测定白醋中醋酸的含量。【实验原理】①用已知浓度的氢氧化钠溶液和醋酸反应，反应的化学方程式为；②在混合溶液中，当醋酸和氢氧化钠完全中和时，再增加一滴氢氧化钠溶液，溶液就呈碱性，而一滴氢氧化钠溶液约为0.05mL，对测定结果的影响很小，可忽略不计。【实验步骤】①用___________取12.0mL白醋（密度近似为1.0g/mL），倒入烧杯中，再加入20mL蒸馏水稀释。②量取45.0mL溶质质量分数为1.0%的氢氧化钠溶液（密度近似为1.0g/mL），用胶头滴管取该氢氧化钠溶液，逐滴滴加到稀释后的白醋中，同时不断地搅拌烧杯中的溶液。滴至恰好完全反应，剩余5.0mL氢氧化钠溶液。【交流反思】①在实验步骤①中，加适量水稀释白醋，对实验结果有无影响？为什么？②在实验步骤②中，小明如何确定醋酸和氢氧化钠已完全中和？【数据处理】根据实验数据，通过计算判断白醋中醋酸的含量是否与标签的标注相符。答案【实验步骤】①量筒【交流反思】①无影响，因为溶液稀释过程中溶质的质量不变。②在白醋中先滴入几滴酚酞试液，当滴加最后一滴氢氧化钠溶液，溶液颜色由无色变为红色时，说明二者完全中和。（或在白醋中先滴入几滴紫色石蕊试液，当滴加最后一滴氢氧化钠溶液时，溶液颜色由红色变为蓝色，说明二者完全中和。）【数据处理】解：参加反应的氢氧化钠的质量为（45mL-5mL）×1.0g/mL×1.0%=0.4g设12g白醋中含醋酸的质量为x。60：x=40：0.4gx=0.6g则白醋中醋酸的质量分数为答：该白醋中醋酸的含量与标签的标注相符。例2某兴趣小组的同学在一份资料中了解到；铜有和（红色）两种常见的氧化物。因为和均为红色，故他们猜测，在还原所得的红色产物中可能含有。（1）该小组的同学准确称取了8.0g黑色粉末放入大试管中，不断通入足量的，在加热条件下进行还原，如果产物只有，其质量应为_______________。（2）该小组的同学在还原时，当发现8.0g黑色粉末全部转变成红色时，停止加热，冷却后称得固体质量为6.8g。此红色固体中氧元素的质量为_______，以此推得的质量为___________。（3）将（2）中所得的6.8g固体放入烧杯中，加入48.0g过量稀盐酸（与稀盐酸的反应为），充分搅拌，除有红色固体外，还发现溶液变蓝。试计算此蓝色溶液中的质量分数。分析本题是一道化学式与化学方程式相结合的结合计算考题。题中给出的信息为：、，解题时应正确利用这一信息进行解题。（1）8.0g黑色粉末中，铜元素的质量为，即如果产物只有，其质量应为。（2）结合（1）的计算结果可知，该红色固体中氧元素的质量为，以此推得的质量为。（3）设生成的质量为x，生成的质量为y。x=3.375gy=1.6g所得溶液中的质量分数为。
