四川省雅安市2014-2015学年高一语文上学期期末考试试卷（扫描版）雅安市2014—2015学年上期期末检测高中一年级语文试题参考答案一、基础知识（共15分，每题3分）1、C、（A、瞋chēn荇xìngB、赁lìn哺bǔ俎zǔD、菲fěi渍zì）2、D、（A、“阴”应为“茵”B、“獒”应为“骜”C、“蔽”应为“敝”“急”应为“疾”）3、B、（A、秀色可餐：形容女子姿容非常美丽或景物非常优美。此处用错了对象。B、石破天惊：形容事情或文章议论新奇惊人，用在此处正确。C、显山露水：比喻出名，显露才华。一般用于否定句。此处望文生义。D、应用“质疑”。质疑：提出疑问。“置疑”则是怀疑，多用于否定句。二、阅读下文，完成第6--8题。（共9分，每小题3分）6、A、[B、跟踪的是全球定位系统（GPS）。C、原子钟是通过测量铯原子振动发出射线的频率来计量时间。激光钟则是通过测量汞离子的电子震动频率来计时。D、原文是假设，而非实指。]7、A、（海伦·马戈利斯及同事研究的是光学时钟技术，而不是原子钟。）8、A、（B、“推翻牛顿的万有引力定律”没有依据。C、“20亿年之后光学时钟就不准”应为“光学时钟使用20亿年之后就不准了”D、“预报地震并防止地震”凭空臆断。）三、阅读下面文言文，完成第9-10题（共6分，每小题3分）9、B、注视。10、C、（A、介词，通过/动词，依靠；B、连词，尚且/副词，将近；C、副词，于是；D、连词，表修饰/连词，表假设。）四、（28分）11、⑴译文：这一天如果不是樊哙闯进大营责备项羽的话，沛公的事业几乎就完了。（“微”、“诮让”和“殆”各1分，大意2分，共5分）⑵译文：在黥布反叛的时候，高祖一度病得很厉害，讨厌见人，他躺在宫禁之中，诏令守门人不得让群臣进去看他。（“恶”、“户者”和“入群臣”各1分，大意2分，共5分）12、（1）勇猛无畏；（2）豪爽耿直；（3）忠于君主。（每点1分，共3分，意同也可。）13、子路曰/愿车马衣裘/与朋友共/敝之而无憾/颜渊曰/愿无伐善/无施劳。（每两处1分，共3分）14、⑴首句“参横斗转”是深夜与黎明交替时分，比喻人生的黑暗即将过去；（1分）次句“苦雨终风”喻指南来所受的种种迫害，“也解晴”比喻迫害终于结束了；（1分）表达了诗人遇赦北还时的喜悦心情。（2分）⑵“九死南荒吾不恨”。（1分）体现了诗人遭受人生打击，历尽坎坷艰险，（1分）仍然心胸坦荡，乐观豁达的人生态度。（2分）15、⑴怅寥阔，⑵更何至于无端在府门前喋血呢？⑶冷漠，凄清，又惆怅。⑷为变徵之声。（每小题1分，共4分）五、阅读下面一篇文章，完成16-19题。(22分）16、B、D（A、“谴责了那些背信弃义而不顾友情的人”错，C、“说明马仍然对我不信任，怕我揭穿它而有损它的威名”错。“不，我瞎了”是说我看错了人，有眼无珠，等于瞎了。E、主题理解错。本文的主题是：借马喻人，表达了怀才不遇的郁闷。）（每项2分，共4分）17、答：⑴高大威猛，非同寻常，出类拔萃；⑵投错了主人，怀才不遇，装瞎三十多年；⑶眼盲心亮，心痛意绝，孑然一独立。（每点2分，共6分）18、答：⑴在内容上，写了“我”与马的难忘往事，表明了“我”与马不寻常的关系，突出马的神秘莫测。（3分）（2）在结构上，运用补叙手法，为下文写马向“我”诉说“盲目”的原因埋下了伏笔（作了铺垫），加大了悬念。（3分）19、答：⑴意在说明世界上的一些自残者，或为了逃避，或为了占有，或为了完美，或为了惩罚，都是有目的且心甘情愿自残的；⑵为马自诉自己的经历作了铺垫，暗示自己“盲目”是为了维护尊严，与不公正的命运抗争；⑶暗示出作者以马喻人的写作意图。（每点2分，共6分）七、作文（60分）22、作文（60分，按《四川省2014年高考作文评分标准》）附：文言语段参考译文舞阳侯樊哙是沛县人，以杀狗卖狗肉为生，曾经和汉高祖一起隐藏在乡间。当初跟从高祖在丰县起兵，攻取了沛县。高祖做了沛公，就以樊哙为舍人。接着，他跟随沛公攻打胡陵、方与，回过头来又镇守丰县，在丰县城下，击败了泗水郡郡监所带领的军队。项羽驻军戏下，准备进攻沛公。沛公带领一百多骑兵来到项营，通过项伯的关系面见项羽，向项羽谢罪，说明自己并没有封锁函谷关，不让诸侯军进入...
