第四单元《满怀希望迎接明天》作业设计一一、选择题：1、关于共同理想和最高理想的关系，下列说法正确的是（）①实现共同理想是实现最高理想的必要准备和必经阶段②实现最高理想是实现共同理想的必然趋势和最终目标③实现了共同理想也就实现了最高理想④全国人民为共同理想而奋斗也就是为最高理想而奋斗A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④进入21世纪后，党和政府提出了全面建设小康社会、建设社会主义新农村的奋斗目标。据此回答2—3题。2、上述目标的提出，是为了（）①使全体人民共享经济繁荣的成果②实现我国现代化建设“三步走”战略的第二步目标③为实现共同富裕的目标打下基础④消除人们的收入差别，防止两极分化A、①②③④B、①②③C、②③④D、①③3、上述目标的实现（）A、将为实现我国现代化建设“三步走”战略的第三步目标打下基础B、将使我国人民的生活水平明显提高，实现同时富裕C、标志着我国的生产力水平明显提高，社会主义初级阶段宣告结束D、标志着我国的综合国力显著增强，基本实现了社会主义现代化4.下列关于艰苦创业的说法正确的有（）①人类社会的一切文明成果，都是艰苦创业的结果②艰苦创业精神是某个时代特有的精神③艰苦创业与人类社会的发展同在④艰苦奋斗的创业精神是创造物质文明、政治文明和精神文明的巨大动力A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④5.全面建设小康社会目标实现后，将会带来以下变化（）①祖国将更加繁荣富强②人民生活将更加幸福美好③中国特色社会主义将进一步显示出巨大的优越性④国家的综合国力将进入世界前列A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④6．为实现我们的共同理想，完成中华民族伟大复兴的使命，我们应做到（）①自觉投身于中国特色的社会主义政治、经济和文化建设②立足社会主义初级阶段的基本国情③着眼于全面建设小康社会的发展目标，艰苦奋斗，开拓创新④关注世界共同的问题，抓住机遇，迎接挑战A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④7、造成理想与现实之间差距的是（）①外在的环境②自身条件的局限③努力程度的不够④上天的安排⑤目标太高或太低⑥没有持之以恒地去追求A.①②③⑤⑥B.①②③C.①②③④D.①②⑦8、面临即将到来的知识经济时代，我们中学生（）A必须让国家利益服从个人利益B必须考上大学，并考上研究生C只能选择升学，不能选择就业D应该树立终身学习的观念，具备终身学习的能力9、关于终身学习理解正确的有（）①在当今社会，终身学习已逐渐成为生活方式②身学习有助于人的持续发展③就是每天上网查资料，早起晚睡读书④终身学习，要求我们珍惜在校的学习机会，养成主动学习、持续学习的习惯A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④10、下列事例中能够体现学生创新精神的有（）①张腾课余时间利用废旧电线制作动物、人物造型②高飞利用多种方法解答数学题③展翅利用废旧零件制作飞机模型④小三参加学校组织的书画大赛⑤鹏程改进普通晾衣架为一架多用A.①②③④⑤B.①③④⑤C.①②③⑤D.②③④⑤11、体现当今社会变化发展的总趋势的内容是（）①知识门类激增，大量的边缘学科涌现②知识更新周期不断缩短③信息化特征明显④终身学习的时代到了A.②③④B.①②③C.①②③④D.①②④12、学习生活中经常感受压力，下列缓解压力的有效方法是（）A.请几天假休息好了再上学校B.向网络朋友诉说C.逃避学习，降低对自己的要求D.明确学习意义，培养学习兴趣二、非选择题13、填一填（2）资料显示：上个世纪90年代末，我国从总体上实现小康社会。从人口看，2000年全国基本达到小康水平的占74.84%，接近小康水平的占12.82%，未达温饱和小康水平的占12.34%。从区域经济上看，存在沿海和内地、东部和西部、城市和乡村的差距。这说明：_____________________________________________。（3）艰苦奋斗是我们民族精神的重要内容，几千年来，使中华民族历经沧桑而不衰。革命战争年代得到了充分的体现；在中国特色社会主义现代化建设的新时期继续发扬光大；实现全面建设小康社会的奋斗目标，我们必须始终保持艰苦奋斗作风；追求共产主义的最高理想更离不开艰苦奋斗。表明：__________________________________________。14、张...
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