江苏省东台市创新学校2015届九年级历史上学期第六次周练试题一、选择题（下面各题只有一个最符合题意的答案）1、九（1）班的同学们正在探讨关于“文艺复兴、英国资产阶级革命、法国大革命、美国独立战争、殖民掠夺”的主题，请你帮他们定夺A、资本主义的萌芽B、资产阶级统治的加强C、步入近代D、民主政治的开端2、下列有关美国独立战争和南北战争共同点的描述，不正确的是A、战争爆发的原因都是由于资本主义经济的发展B、两次战争都促进了资本主义的发展C、两次战争都改变了社会性质D、两次战争中都颁布促进人权发展的法律文献3、今天，车水马龙依然是人们衡量一个城市繁荣的重要依据。那么，汽车发明于哪一次科技革命最早出现在哪一个国家？A、第一次科技革命英国B、第一次科技革命美国C、第二次科技革命英国D、第二次科技革命德国4、19世纪70年代初，人类历史上第一个工人阶级政权诞生。它为无产阶级革命提供了宝贵的经验，与这个政权有关的历史事件是A、新文化运动B、巴黎公社成立C、宪章运动D、里昂工人运动5、“农民获得‘自由’的时候，已经被剥夺得一干二净。”这是列宁对下列哪次改革的评价A、战时共产主义政策B、中国的戊戌变法C、日本明治维新D、俄国废除农奴制的改革6、俄国1861年改革和日本明治维新的共同点不包括A、改革不彻底，保留了大量封建残余B、走上了资本主义道路C、都挽救了民族危机D、都是自上而下的资产阶级改革7、下列关于沙皇亚历山大二世评价最准确的是A、他实行改革使俄国走上资本主义道路，真乃盖世英雄B、他实行改革对农奴进行赤裸裸的剥削，是历史罪人C、他虽然实行改革，但是保留大量的封建残余，因此没有多大价值D、他实行改革，虽然保留大量的封建残余，但是俄国从此走上资本主义道路，进步性大于局限性，因此应该充分肯定8、19世纪末20世纪初形成的三国同盟和三国协约的核心国分别是A、奥匈帝国和英国B、德国和法国C、德国和英国D、意大利和俄国9、帕麦斯顿指出，国家间“没有永恒的朋友，也没有永恒的敌人，只有永恒的利益。”一战期间，其行为与此最吻合的国家是（）A、英国B、法国C、意大利D、德国10、某校计划在艺术长廊中悬挂一幅梵高的代表作品，他们应该选择（）A、《最后的晚餐》B、《向日葵》C、《格尔尼卡》D、《蒙娜丽莎》11、把神从生命现象的研究领域中驱逐出去，推翻神创论和物种不变论的是A、爱因斯坦的相对论B、哈维的血液循环学说C、牛顿创立完整的力学理论体系D、达尔文提出生物进化论思想12、“停泊在彼得格勒附近的军舰‘阿芙乐尔’号上突然发出了几声炮响，炮弹的火光划破了寂静的夜空，炮声惊动了城市的居民……起义士兵和群众立即向冬宫发起了总攻”，请问该幕应出现在下列哪一事件中A、二月革命B、十月革命C、莫斯科保卫战D、斯大林格勒战役13、列宁曾用“改良主义的方法”解决苏维埃俄国的经济发展问题。“改良主义的方法”指A、工业化政策B、农业集体化政策C、新经济政策D、战时共产主义政策14、1924年列宁逝世，在莫斯科留学的中国留学生通过信件把这一沉痛的消息告诉国内的朋友，他在寄信人地址栏中应写的国名是A、沙皇俄国B、苏维埃俄国C、苏联D、俄罗斯15、“华盛顿会议使中国恢复到几个帝国主义国家共同支配的局面”主要是指A、《九国公约》的签订B、《五国公约》的签订C、《慕尼黑协定》的签订D、《联合国家宣言》的签订16、一战后德国承认并尊重它的独立，但希特勒上台后又将它吞并，这里的它是指A、瑞典B、荷兰C、捷克斯洛伐克D、奥地利17、右图中，将发生在20世纪二三十年代的经济危机比作一只笼罩大危机笼罩下的世界全球的巨大章鱼。下列选项与这场经济危机有关的是①危机的特点是涉及范围广、持续时间长、破坏性大②美国采取罗斯福新政，使资本主义制度得到了巩固，度过了经济危机③德国法西斯分子着手建立法西斯独裁，世界大战的欧洲策源地形成④意大利和日本也在此期间走上了法西斯道路，最终导致了第二次世界大战A、①②③④B、②③④C、①③④D、①②③18、面对1929—1933年经济大危机，罗斯福鼓励美国人民“真正让我们感到恐惧的，只是恐惧本身”，罗斯福克服恐惧的中心措施是A、让农民缩减大片耕地...
