第2课马丁路德的宗教改革[课程标准]知道马丁·路德的宗教改革主张，理解欧洲宗教改革的实质。“”一、九十五条论纲1．原因(1)根本原因：政治上____________的局面阻碍了德国社会经济的发展。(2)主要原因：罗马教廷对德国进行神权统治和经济掠夺。(3)主观原因：____________立志宗教改革。(4)直接原因：1517年，教皇派人到德意志兜售________。2．发表：1517年10月，马丁·“路德发表《关于赎罪券的九十五条论纲》，简称________________”。3．影响：揭开了欧洲____________的序幕。二、马丁·路德宗教改革的主要内容1．教义(1)“理论基础：____________”。(2)坚持《圣经》是人们唯一信仰的神圣权威，人人在上帝与《圣经》面前都是________。2．宗教仪式(1)减少教堂、修道院，简化____________。(2)____________也可以结婚生子。3．世俗权力(1)____________是唯一合法的权力，世俗统治者的权力应当高于______并______教权。(2)建立________的教会。三、马丁·路德宗教改革的影响1．对德国(1)引发了________领导的农民起义；掀起了反对____________的风潮。(2)把《圣经》译成德文既有利于____________的拓展，也促进了德意志____________的发展。(3)1555“年，各诸侯国确立__________”的原则，________取得合法地位。2．对欧洲：为欧洲其他国家和地区的____________开辟了道路。“”知识点一九十五条论纲1．德意志四分五裂的政治局面所造成的影响是()①诸侯混战，社会动荡②严重阻碍社会经济发展③为罗马教廷控制德意志政治经济提供了有利条件④为宗教改革提供了有利的社会条件A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④2“”．下图是九十五条论纲，它是马丁·路德宗教改革开始的标志。马丁·路德发表“”九十五条论纲的直接原因是()A．教皇派人到德意志兜售赎罪券B．德意志四分五裂的局面阻碍了经济发展C．教会在德意志大肆搜刮财富D．马丁·路德受人文主义的影响知识点二马丁·路德宗教改革的主要内容3“．无论什么人，不管他是教皇、主教、传教士，或是修士、修女，世俗权力都有权”来管他。该材料集中体现了马丁·路德的哪一主张()A．教权高于王权B．教士是由教徒选举出来的公仆C．世俗统治者的权力应高于教权D．国家权力为神所授4“．它破除了对权威的信仰，却恢复了信仰的权威。它把僧侣变成了俗人，但又把俗”人变成了僧侣。以上材料反映的思想是()A．因行称义B．因信称义C“”．人非工具D．理性至上5．面对教皇的责难，马丁·“路德曾慷慨陈词：我的良心是出于上帝的命令，我不能”也不愿撤回任何意见。。马丁·“”路德的主要意见是()A．脱离罗马教皇，统一德意志地区B．教徒宗教信仰自由不必禁欲苦行C．教徒需摆脱宗教束缚争取自由D．通过《圣经》信仰宗教无需通过教皇知识点三马丁·路德改革对天主教会统治的冲击6．闵采尔农民起义的进步意义在于()A．推翻了天主教会在德意志的统治B“”．建立起了人人平等的千年王国C．促进了德意志民族语言的发展D．沉重打击了天主教会和封建势力7．马丁·路德的宗教改革对其他地区的改革的影响不包括()A．使宗教改革浪潮波及欧洲很多地区B．首先突破了天主教神权的坚固堤坝C．为其他地区的宗教改革提供了固定的模式D．其改革精神激励了其他地区8．瓦尔特堡是德国著名的古城堡，这座城堡之所以著名，很大程度上瓦尔特堡是因为在1521～1522年间，马丁·路德在这里以惊人的速度将新约从希腊文翻译成德文。马丁·路德的做法()①有利于德意志民族教会的建立②有利于打破教会对《圣经》解释权的垄断③有利于否定罗马教会的权威④有利于否定《圣经》至高无上的地位A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④题号12345678答案9．阅读下列材料：材料一路德焚毁教皇令材料二我日思夜想这句话(……“神的裁判表现在神的本身，正如所写的：义人靠信”仰生活)，神终于怜悯我，让我明白：神的裁判就是义人蒙受神思所经历的裁判，就是信仰，而那段话的意思就是：《福音书》表现了神的裁判，被动的裁判，慈悲为怀的神通过它让信仰使我们成为义人。——马丁·路德……材料三所以我说：世俗权力是受上帝的委任来惩治奸邪，保护善良的，因此，我们应当让世俗政...
