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高考政治一轮总复习 专题4 社会主义经济理论的初期探讨 新人教版VIP免费

高考政治一轮总复习 专题4 社会主义经济理论的初期探讨 新人教版_第1页
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专题四社会主义经济理论的初期探讨1.十月革命成功以后,苏俄马上面临如何建设社会主义的问题。从1919年开始,苏俄推行以余粮收集制、企业收归国有等为主要内容的战时共产主义政策,引发了部分农民和工人的不满和骚乱。1921年3月,苏俄推行新经济政策,规定以粮食税代替余粮收集制,允许私人开设小型工业企业等,很快取得人民支持。(1)简述苏俄实行新经济政策的积极影响。(2)新经济政策对我国社会主义现代化建设有哪些启示?【解析】本题以苏俄早期对社会主义理论的探索为背景,考查学生对新经济政策内容的记忆与理解。第(1)问,只要根据教材回答出新经济政策的内容即可,难度不大。第(2)问,则必须紧扣新经济政策的内容,结合我国社会主义建设的实际答出启示。新经济政策根据俄国实际进行了大胆的探索改革,因此,它启示我们要解放思想,立足实践进行改革创新要重视经济工作;新经济政策符合俄国的生产力发展水平,取得了积极效果,它启示我们要按客观经济规律和社会发展规律办事。【答案】(1)①新经济政策以粮食税代替余粮收集制,允许自由贸易,维护了农民的利益,顺应了农民的要求,从而巩固了工农联盟和苏维埃政权。②新经济政策满足了劳动者的利益要求,调动了劳动者的积极性,促进了国民经济的恢复和快速发展。③新经济政策找到了一条向社会主义过渡的新道路。(2)①要坚持解放思想、与时俱进,在实践的基础上不断改革创新。②要重视经济建设,调动一切力量发展生产,提高人民的生活水平。③要自觉遵循经济规律和社会发展规律。2.“…………材料一总之,我们要拿来。我们要或使用,或存放,或毁灭没有拿来的,文”艺不能自成为新文艺。——鲁迅《拿来主义》“……材料二我们提出向外国学习的口号,我想是提得对的应当承认,每个民族都有它的”长外,不然它为什么能存在?为什么能发展?同时,每个民族也都有它的短处。——毛泽东《论十大关系》联系材料,运用所学知识分析:(1)材料一、二分别反映了什么观点?(2)这对我国经济发展有何启示?【答案】(1)材料一反映了鲁迅关于发展新文艺要敢于向外国学习,批判地学习外国文化的辩证的新文化观。材料二反映了毛泽东关于正确对待外国经验,学习外国的长处,洋为中用的观点。(2)第一,进行经济建设必须坚持对外开放的基本国策,学习外国先进的科学技术和管理经验。第二,必须有分析有批判地学,不能一切照抄、机械搬用,要取其精华,去其糟粕。3.重工业是我国建设的重点,必须优先发展生产资料的生产,这是已经定了的,但是绝不可以因此忽视生活资料尤其是粮食的生产。如果没有足够的粮食和其他生活必需品,首先就不能养活工人,还谈什么发展重工业?所以,重工业和轻工业、农业的关系,必须处理好。我们现在的问题,就是还要适当地调整重工业和农业、轻工业的投资比例,更多地发展农业、轻工业。这样,重工业是不是不为主了?它还是为主,还是投资的重点。但是,农业、轻工业投资的比例要加重一点。——毛泽东《论十大关系》(1)上述材料反映的是我们要处理好什么关系?(2)应如何处理此关系?【解析】从材料中,可以很明显看出这里讲的是要处理好重工业和轻工业、农业的关系。要处理好这一关系,就必须吸取苏联的教训,不能片面强调重工业的发展,而要协调重工业和轻工业、农业之间的关系。【答案】(1)上述材料反映的是我们要处理好重工业和轻工业、农业之间的关系。(2)重工业是我国经济建设的重点,必须优先发展生产资料的生产,但是绝不可以因此忽视生活资料尤其是粮食的生产;要按照农轻重的次序来安排国民经济计划,使重工业的发展有可靠的基础。4.“算账才能实行那个客观存在的价值法则。这个法则是一个伟大的学校,只有利用它,才有可能教会我们的几千万干部和几万万人民,才有可能建设我们的社会主义和共产主”义。“”现在要利用商品生产、商品交换和价值法则,作为有用的工具,为社会主义服务。联系材料,运用所学知识回答:如何评价毛泽东对社会主义制度下价值规律作用的认识?【解析】“”抓住关键词评价,注意从正反两个方面分析。【答案】(1)毛泽东认为在经济发展中,价值规律是一所伟大的学校。这说明毛泽东认识到价...

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