第三单元单元检测(时间：90分钟分值：100分)一、单项选择题(本题包括15小题，每小题2分，共30分)1．下列有关酶的叙述，正确的是()①是有分泌功能的细胞产生的②有的从食物中获得，有的从体内转化而来③凡是活细胞都能产生酶④绝大多数酶是蛋白质⑤有的酶是蛋白质，有的是固醇⑥酶在代谢中有多种功能⑦在新陈代谢和生殖发育中起调控作用⑧酶只是起催化作用⑨酶只在细胞内发挥作用A．①②⑤B．③⑦⑨C．③④⑧D．④⑤⑥2.图中a、b、c曲线表示某种酶在不同处理条件下，催化某反应过程中生成物的量和反应时间的关系。解读此图可获得的信息是()A．b曲线的处理条件是此酶催化反应的最适条件B．三条曲线的差异不可能是由于pH不同造成的C．三条曲线的差异可能是反应底物的量不同造成的D．三条曲线的差异可能是处理温度的不同造成的3．甲、乙、丙三图依次表示酶浓度一定时，反应速度和反应物浓度、温度、pH的关系。据图判断下列叙述中不正确的是()A．甲图表明当反应物浓度超过某一浓度时，反应速率受酶浓度的制约将不再上升B．乙图中a点以后，随温度升高酶的活性下降C．丙图可以表示胃蛋白酶催化反应的速率曲线D．三图说明反应物浓度、温度、pH对应速率均有影响4．(·九江模拟)酶在酶促反应中能催化特定的底物反应，与酶的活性中心有关。酶的活性中心往往与底物分子在空间结构上具有特殊的匹配关系，当酶与底物结合时，启动化学反应的发生。下列与图示反应类型相符的生理过程是()A．核糖体上多肽链的合成B．叶绿体内二氧化碳的固定C．线粒体内[H]的氧化D．肝细胞内过氧化氢的分解5．(·海淀期末)下图中的新鲜土豆片与H2O2接触后，产生的现象及推测错误的是()A．若有气体大量产生，可推测新鲜土豆片中含有过氧化氢酶B．若增加新鲜土豆片的数量，量筒中产生气体的速率加快C．一段时间后气体量不再增加是因为土豆片的数量有限D．为保证实验的严谨性，需要控制温度等无关变量6．下列关于ATP的叙述，错误的是()A．ATP“分子中的A”指腺嘌呤B．ATP分子中含有两个高能磷酸键C．有氧呼吸的三个阶段都能产生ATPD．ATP转化为ADP时要消耗水7．(·上海卷，18)如图为线粒体的结构示意图，其中不可发生的反应是()A．②处发生三羧酸循环B．①处产生ATPC．②处产生二氧化碳D．③处发生H＋与O2的结合反应8．下述内容为叶绿体和线粒体所共有的是()①具有双层膜结构②都含少量DNA和RNA，相同种类和数量的酶③都增大了膜面积，有利于代谢反应的顺利进行④生命活动都在生物膜上进行⑤生命活动中能产生ATPA．①②③④⑤B．①③⑤C．①④⑤D．①②⑤9．利用酵母菌酿酒时，如果发酵容器中存在氧气，会导致酒精产生停止，这就是所谓“”“”的巴斯德效应。直接决定巴斯德效应发生与否的反应及其场所是()A．酒精＋O2→丙酮酸细胞质基质B．丙酮酸＋O2→CO2线粒体基质C．[H]＋O2→H2O线粒体内膜D．H2O→O2＋[H]类囊体膜10．(·天津理综，6)按下表设计进行实验，分组后，在相同的适宜条件下培养8～10小时，并对实验结果进行分析。实验材料取样处理分组培养液供氧情况适宜浓度酵母菌液50mL破碎细胞(细胞不完整)甲25mL75mL无氧乙25mL75mL通氧50mL未处理丙25mL75mL无氧丁25mL75mL通氧下列叙述正确的是()A．甲组不产生CO2而乙组产生B．甲组的酒精产量与丙组相同C．丁组能量转换率与丙组相同D．丁组的氧气消耗量大于乙组11．(·无锡月考)某同学画了一个人体内的部分代谢过程示意图，请指出图中产生ATP的途径及一处错误的地方分别是()A．①②③④、人体内无③过程B．①②③④、人体内无②过程C．①③④、人体内无③过程D．①③④、人体内无②过程12．下图为正常绿色植物的叶绿素a的吸收光谱、叶绿体色素总吸收光谱以及光合作用的作用光谱(作用光谱代表各种波长下的植物光合作用效率)。以下对该图的分析错误的是()A．图示表明叶绿素a主要吸收红光和蓝紫光B．总吸收光谱是代表叶绿体四种色素对光能的吸收C．图示表明只有叶绿素a吸收的光能才能用于光合作用D．总吸收光谱与光合作用光谱基本一致，说明叶绿体色素吸收的光能都能参加光合作用13．(·徐州模拟)为了探究植物呼吸强度的变化规律，研究者在遮光状态下，测得了相同的新鲜菠...
