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高考生物大一轮复习 第6课时 细胞器——系统内的分工合作VIP免费

高考生物大一轮复习 第6课时 细胞器——系统内的分工合作_第1页
高考生物大一轮复习 第6课时 细胞器——系统内的分工合作_第2页
高考生物大一轮复习 第6课时 细胞器——系统内的分工合作_第3页
第6——课时细胞器系统内的分工合作一、细胞器的识别及功能[判一判]1.光合作用只能在叶绿体中进行()2.无线粒体的生物只能进行无氧呼吸()3.有中心体一定是动物细胞()4.各种正常细胞都有核糖体()5.所有植物细胞都有细胞壁、大液泡和叶绿体()6.细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质的成分和功能是相同的()二、细胞器之间的协调配合如分泌蛋白的合成、加工、运输和分泌过程中,参与的细胞器主要有________、________、________、________等。[练一练]已知分泌蛋白的新生肽链上有一段可以引导其进入内质网的特殊序列(如图中P肽段)。若P肽段功能缺失,则该蛋白()A.无法继续合成B.可以进入高尔基体C.可以被加工成熟D.无法被分泌到细胞外三、生物膜系统[判一判]1.细胞的生物膜系统由细胞膜、核膜和各种具膜的细胞器膜组成()2.原核细胞的生物膜系统由细胞膜和核膜组成,病毒只有细胞膜()3.生物膜系统指生物体内的所有膜结构()4.生物膜把各种细胞器分隔开,使细胞内部区域化()5.有多种酶附着在生物膜系统上,有利于化学反应的进行()1.教材44“”——页分离各种细胞器的方法差速离心法原理。2.教材46中图3-7各种动植物细胞结构的区别,尤其关注溶酶体的功能及与细胞凋亡的关系。3.教材47页细胞骨架的有关知识。4.教材48页[资料分析]和教材49页图3-8分泌蛋白图解。5.教材50页[与社会的联系]——人工合成生物膜及应用。考点16——分类归纳比较法各种细胞器1.(·福建理综,1)下列关于人体细胞代谢场所的叙述,正确的是()A.乳酸产生的场所是线粒体B.雌性激素合成的场所是核糖体C.血红蛋白合成的场所是高尔基体D.胰岛素基因转录的场所是细胞核排雷熟练掌握各种细胞器的组成、膜结构情况、功能等,如与蝌蚪尾的消失有关的细胞器为溶酶体;与植物细胞壁形成有关的细胞器为高尔基体,但与原核生物细胞壁形成无关。细胞器分类归纳分布植物特有的细胞器叶绿体、液泡动植物都有的细胞器线粒体、核糖体、内质网、高尔基体、溶酶体主要分布于植物中的细胞器液泡主要分布于动物中的细胞器中心体分布最广泛的细胞器核糖体(真、原核细胞)结构不具膜结构的细胞器核糖体、中心体具单层膜结构的细胞器高尔基体、内质网、液泡、溶酶体具双层膜结构的细胞器线粒体、叶绿体成分含DNA的细胞器线粒体、叶绿体含RNA的细胞器线粒体、叶绿体、核糖体含色素的细胞器叶绿体、液泡功能能产生ATP的细胞器线粒体、叶绿体能半自主复制的细胞器线粒体、叶绿体与有丝分裂有关的细胞器核糖体(间期蛋白质的合成)、中心体(动物)、高尔基体(植物)、线粒体与蛋白质的合成、加工、运输、分泌有关的细胞器核糖体、内质网、高尔基体、线粒体与主动运输有关的细胞器核糖体(载体蛋白合成)、线粒体(提供能量)能产生水的细胞器叶绿体(光合作用)、线粒体(有氧呼吸)、核糖体(脱水缩合)、高尔基体(植物细胞壁的形成)能碱基互补配对的细胞器叶绿体和线粒体(DNA复制、转录、翻译)、核糖体(翻译)注意(1)注意细胞结构与细胞器之间的差异①能产生水的细胞结构:线粒体、叶绿体、核糖体、高尔基体、细胞核(复制、转录时)。②与分泌蛋白的合成、加工、运输、分泌相关的细胞结构:核糖体、内质网、高尔基体、线粒体、囊泡和细胞膜。③产生ATP的细胞结构:细胞质基质、线粒体、叶绿体。④具有双层膜的细胞结构:细胞核、线粒体,叶绿体。⑤能进行碱基互补配对的细胞结构:细胞核、叶绿体、线粒体、核糖体。(2)不同细胞的差别主要体现在细胞器的种类和数量上①在代谢旺盛的细胞内线粒体含量较多;②合成旺盛的细胞内,核糖体含量较多;③叶肉细胞中含大量叶绿体,而根细胞内不含叶绿体;④原核生物细胞中只有一种细胞——器核糖体。常考特殊细胞总结如下:(1)根尖分生区细胞无叶绿体和大液泡,是观察有丝分裂的好材料,成熟区等根部和其他不见光部位的细胞都无叶绿体。(2)叶肉细胞、保卫细胞含叶绿体,但表皮细胞不含叶绿体。(3)花粉、极核、卵细胞都是减数分裂产生的子细胞。(4)肾小管细胞、心肌、肝脏等部位细胞因代谢旺盛,线粒体含量多;肠腺等一些合成消化酶或蛋白质类激素的细胞,核糖体、高尔基体多。(5)蛔虫的体细胞和人...

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