旋转楼梯搭起来今天的“巧虎建筑屋”的小工人们干的可是真有劲,一间一间的房子搭起来了,而且今天的建筑工人们还考虑到了“室内装修”问题,在大家的搭建下,房子中的小床、柜子都搭好了,而且房子外面的一排排的小树、一条条的小路也展示着孩子们的想法------“合合”这是在干什么啊?这时候我发现合合一个人在使用长方形的积木,互相搭错着进行叠高,我真的想不出他在干什么?在活动结束的讲评中,我请合合讲清楚它原来搭的是一个楼梯,可是有什么用的?楼梯的周围可是并没有一个楼房,他搭建的这个超级楼梯有什么用呢?我们能不能一起帮助他,想一想办法啊?于是,大家纷纷给合合提出了各种建议:你把楼梯建成旋转的楼梯,给空中花园浇花就方便了;你把楼梯建在楼房的外面------一句一句的话提醒着合合,于是合合按照小朋友的建议把楼梯平移到了楼房下面。通过指南的学习,我感觉到,老师在活动中要有一颗善于发现的眼睛,但是在解决问题的时候要有一颗愚钝的心灵,调动孩子们的积极性来自己解决,让孩子们都成为活动的主人。