在高校学生社团中开展社会主义核心价值观教育【摘要】高校学生社团是重要的高校学生自治组织，对于高校学生发挥着其他组织难以替代的影响。加强对大学生的社会主义核心价值观建设，应该充分利用高校学生社团自身的重要作用，使教育活动朝着全方位，宽领域、多覆盖的方向发展，以实现育人工作无死角，育人形式近学生的目的。【关键词】学生社团;社会主义核心和价值观;教育【中图分类号】G64.02【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2020）15-000-01高校学生社团是由学生自发成立的非营利性学生组织。社团成员基于共同爱好、共同追求、为实现共同目标而开展活动。在凝聚青年学生、繁荣校园文化、有效开展思想政治工作、延伸共青团工作、传承学校文化等方面发挥着重要的作用。党的十八大提出树立社会主义核心价值观，xxx特别指出：“培育和践行社会主义核心价值观，贵在坚持知行合一、坚持行胜于言，在落细、落小、落实上下功夫。要注意把社会主义核心价值观日常化、具体化、形象化、生活化，使每个人都能感知它、领悟它，内化为精神追求，外化为实际行动，做到明大德、守公德、严私德。要面向全社会做好这项工作，特别要抓好领导干部、公众人物、青少年、先进模范等重点人群。”要善于利用学生社团特殊的地位，发挥其学生自我教育、自我管理、自我服务的功能，以促进高校社会主义核心价值观的建设。高校学生社团在全社会鼓励个性发展、强调创新的大环境中，得到了长足的发展，北大清华等名校经常组织号称百团大战的社团活动，而其他本科院校学生社团数量也在50～60个之间。规模大、影响空前是目前高校学生社团的特点。然而，过分强调吸引眼球、过于追求社团活动的参与人数和活动形式，很多社团学生公开宣布，高校社团最重要的就是“两会”，一是迎新“晚会”（舞会），二是欢送毕业生老团友的欢送“晚会”（宴会），平时基本考不到他们在做什么具体工作，使得学生社团不同程度的存在此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。着同质性太强，过于追求表面的形式，忽视内涵式建设的自我发展机制。由于不注意制度建设，特别是缺乏合理的社团费用收支公示制度，造成在学生中的公信力下降;缺乏社团负责人的改选换届制度，社团的兴衰取决与社团负责人的更替。笔者院校有一个号称人数最多，影响最广的“菁菁校园”，由于社团定位不够明确，缺乏自身的品牌性、标志性活动，随着社团负责人的更替，目前已经沦为一个人数很少的社团，甚至有的社团打着创业的旗号，进行以营利为目的的经营性活动，使得社团的社会美誉度日益降低，最终不得不解散。如何确保高校学生社团沿着健康正确的轨道发展运行，发挥其应有的积极作用，是一个摆在所有高校学生管理队伍面前的一个亟待解决的问题。解决这一问题有很多方法，在社团建设中加强社会主义核心价值观教育，不失为一种很好的举措。第一、建立和完善业余团校培训体系，组织对社团骨干的培训，开展社会主义核心价值观教育。当前各个高校基本上都有自己各具特色的业余团校，业余团校培训的往往是班团两委、学生会干部，原有的课程体系建设中，常常强调实用性，主要包括团的相关知识，学生干部的奉献精神、创新方法、待人接物的常规礼仪、与学生、老师沟通的技巧等等，缺乏明确的社会主义核心价值观的教育内容，为此，要尽快加入社会主义核心价值观的教育内容。向学生讲明社会主义核心价值观是处理社会主义条件下，人与人之间关系的基本法则，社会主义观承载着中华民族、整个中国的精神追求，是最持久、最深层的力量。教育学生要从现在做起，从自己做起，勤学、修德、明辨、笃实，使社会主义核心价值观成为自己的基本遵循，并身体力行大力将其推广到全社会去，努力在实现中国梦的伟大实践中创造自己的精彩人生。要安排社团骨干积极参与培训。第二、利用现有时事类、时政类兴趣社团，组织高水准的社团活动，吸引广大学生自觉接受社会主义核心价值观，用社会主义核心价值观指导自己的学习、生活和实践。各个高校目前都存在着关心时政的学生群体，他们自发组织了形式多样的社团，在学生中也有此资料由网络收集而...
