金蝉脱壳苏教版语文五年级上册云南省玉溪红塔区研和宋官小学何艳芳谜语七星瓢虫⒉翅膀一展亮晶晶，整天飞舞花丛中，手足不闲爱劳动，酿造蜜糖好过冬。蜜蜂⒊长相俊俏，爱舞爱跳，春花一开，它就来到。蝴蝶1.身体半球形，背上七颗星，棉花喜爱它，捕虫最著名。我会读搜搜索枝丫索枝丫配配合枝繁叶茂合枝繁叶茂协协调调恢恢复抽搐依依不舍复抽搐依依不舍秘密折叠颤动金蝉脱壳秘密折叠颤动金蝉脱壳颜颜色色趴趴下下配合躲藏生涯生涯五彩缤纷聚精会神五彩缤纷聚精会神柿柿子树花子树花椒椒籽籽夜幕降临，蝉儿就从土里钻出来，偷偷地爬到树干上，脱掉它身上的旧衣，换上华丽的新装。这是多么神奇有趣的事啊！默读第3-6自然段，思考：1.这段是围绕那句话来写的？请用横线画出来。2.作者是按怎样的顺序写的，请圈出蝉相关的部位。开始脱壳了！开始脱壳了！背头脚尾蝉虫整个身体来回地抽搐了几下，蝉露出来了。背上那一层保护甲的颜色也在很快地变化着，先是极淡的绿色，一会儿变成了深绿色。背接着，钻出来了，前面一双透明发亮的大眼睛，像两颗花椒籽一样又黑又亮。头六只出来了，整个身子在慢慢地活动。脚最有趣的是蝉出壳的情景。未出壳的蝉尾使劲地抖动着，伸着。蝉儿把它已经出壳的上半身腾空向后仰去，又敏捷地向前扑来，再用前脚抓住蝉壳用力一抽，又白又嫩的蝉尾就出来了。整个动作配合得自然协调。尾小组讨论，完成表格部位变化留心观察!搜索发现聚精会神地盯着仔细地看着1、有顺序(脱壳前--脱壳中--脱壳后)2、有重点(脱壳中--蝉尾出壳)3、有感情作业设计:制作动物明星卡片对你喜爱的小动物进行细致观察，抓住一两个重点进行描述，配上图片，制成动物明星卡。
