鉴赏诗歌语言一、学习目标1、了解诗歌的语言风格2、培养初步鉴赏古代诗歌语言的能力3、在赏析诗歌语言的过程中能把握诗歌所表现的感情（一）炼字型（动词、形容词、数量词、叠词）（二）语句鉴赏型（三）语言风格型（一）炼字型1、提问方式：这一联中最生动传神的是什么字？为什么？或某字历来为人称道，你认为它好在哪里？有什么作用？或与其它某字比较提出优劣问题。答题步骤解释该字在诗中的具体含义（字面含义）展开联想把该字放入原句中描述景象（是否有修辞）从整体角度回答作用（烘托了怎样的意境，或表达了怎样的感情，或表达效果）南浦别（白居易）南浦凄凄别，西风袅袅秋。一看肠一断，好去莫回头。问：前人认为，“看”字看似平常，实际上非常传神，他能真切透露出抒情主人公的形象。你同意这种说法吗？答：步骤一：针对问题的指向直接给出结论。①同意步骤二：解释该字在诗中的具体含义（字面含义）②“看”在诗中指回望。步骤三：展开联想把该字放入原句中描述景象。③离人孤独地走了，还频频回望，每一次回望都令自己肝肠寸断。步骤四：点出该字烘托了怎样的意境，或表达了怎样的感情，或表达效果。④淋漓尽致地表达了离别的酸楚。语句鉴赏型提问方式：这句诗有何特殊含义或深层含义？或这句诗最具表现力，请做简要分析等。答题模式：句义+运用的手法+体现的主旨（情感或效果）江阴浮远堂（戴复古）横冈下瞰大江流，浮远堂前万里愁。最苦无山遮望眼，淮南极目尽神州。〖注〗戴复古，字式之，号石屏，南宋后期诗人。问：前人认为，“最苦无山遮望眼”在本诗中最具表现力，你对此有何看法？请作简要分析。步骤一：解释诗句的文本含义（字面意义）①最苦因无山遮隔，才致使中原沦丧之地尽收眼底，触目心酸，令人生悲。步骤二：依据整首诗解析诗句运用的手法②该句一反常人登高时希望极目远望地惯常心理，在写法上别出蹊径，写出诗人望之则不忍、不望又不能的矛盾心理。步骤三：从整首诗分析该句表达的情感或效果③充分表达了国耻不报、国土不归的极度悲愤心理。语言风格型1、提问方式：这首诗在语言上有何特色？或请分析这首诗的语言风格，或谈谈此诗的语言艺术。解答分析：这种题型不是要求揣摩个别字词运用的巧妙，而是要品味整首诗表现出来的语言风格。一般可表述为：清新自然、朴实无华、华美绚丽、明白晓畅、多用口语、委婉含蓄、雄浑豪放、笔调婉约、简练生动、有节奏感、有音乐美等。答题步骤：①用一两个词准确点明语言特色。②用诗中有关语句具体分析这种特色。③指出这些诗句表达出诗人怎样的思想感情。春怨打起黄莺儿，莫教枝上啼。啼时惊妾梦，不得到辽西。问：请分析此诗的语言特色。步骤一：用一两个词准确点明语言特色①语言特点是朴素自然（或质朴浅近），口语化。步骤二：用诗中有关语句具体分析这种特色②“黄莺儿”是儿化音，显出女子的纯真娇憨，“啼时惊妾梦，不得到辽西”用质朴的语言表明了打黄莺是因为它惊扰了自己思念丈夫的美梦。步骤三：指出这些诗句表达出诗人怎样的思想感情。③这样非常自然地表现了女子对丈夫的思念之情。早发（罗邺）一点灯残鲁酒醒，已携孤剑事离程。愁看飞雪闻鸡唱，独向长空背雁行。白草近关微有路，浊河连底冻无声。此中来往本迢递，况是驱羸客塞城。问：请赏析“独向长空背雁行”中“背”字的表达效果。这首诗是作者晚年以垂老之身赴职塞北边关途中所作。全篇笼罩着悲凉愁郁的气氛．首联交待时间，紧扣诗题。从灯残酒醒，可以想象前夜曾有多少愁怀难以排遣，故只能以酒浇愁，一醉方休。然而宿酒才醒，惟见一点残灯明灭，万事依旧，又将踏上北去关山之路?心中的悲苦自不待言。次联承“离程”写来，明点“愁”字，全是离人眼中情景。孤身早行，偏偏遇上漫天飞雪；浩浩长空，大雁结伴南归，而“我”则单人只影，离乡背井，反向北而去。此于理相背、于情相违之事，真是不胜其苦、难堪其愁。第三联极写边地荒凉，于景中见情。旷野漠漠，唯见塞北特有的白草凄凄。“近关微有路”正反见大野无路，荒无人烟，浊河连底冻彻，此是正写，更于凄清中见出悸惘之思。末联发出深沉而又无奈的慨叹。江甫、塞北，本已千里迢迢，艰辛...
