卡通形象横空出世白鱼湾镇中心学校姚文君上海科技教育出版社三年级综合实践活动学习目标1、结合小组特点,为小组定名称。2、根据小组特点,进行卡通形象设计,培养自己的想象力和创意设计能力。3、了解卡通画设计技巧,尝试动手实践。4、增强团结合作的精神,提高小组的凝聚力。头大身子小特有的发型五官夸张特有的装饰物、服饰绘画步骤:1、画出大轮廓、人物动作,定出五官的位置。2、画出发型和脸型。3、精细的画出五官和表情。4、按轮廓,精细的画出人物服饰、手脚等,为人物上色。1、画出大轮廓、人物动作,定出五官的位置。2、画出发型和脸型。3、精细的画出五官和表情。4、按轮廓,精细的画出人物服饰、手脚等为人物上色。1、小组内共同讨论、商议卡通形象的五官和造型,每个人提出自己的想法,小组讨论确定最终方案。2、对小组设计方案进行绘画和上色,完成作品。3、为作品附上简单的说明介绍。我的形象我来定:“最佳卡通形象设计”评选谢谢指导!