星期天,小明的妈妈出门前嘱咐小明别看电视,得先完成作业,可是小明等妈妈一走,就看起了电视,直到妈妈回来前才开始做作业,妈妈问小明为何没有做完作业,小明说作业太难,可是小明妈妈只用了一招就知道小明说了谎,请问,他妈妈是怎样做的?她摸了摸电视机的的散热窗，发现那儿还热着呢。你有类似的经历吗，这个故事对你有什么启示？你有类似的经历吗，这个故事对你有什么启示？第四节科学探究：电流的热效应学习目标：1、会用控制变量法探究电流产生的热量与哪些因素有关；2、理解并掌握焦耳定律的内容及实质；3、会用焦耳定律解释一些现象。电油炸锅电饭煲电熨斗电取暖器电烤箱电热水器电烙铁电热水壶电热毯1.电流通过导体时，电能要转化成热，这个现象叫做电流的热效应。（电流通过导体时，导体会发热）2.【思考】为什么电热丝热的发电热丝热的发红，而导线却几乎不发热？红，而导线却几乎不发热？发热的多少与什么因素有关？一、电流的热效应一、电流的热效应点击图片观看课件点击图片观看课件二、电流的热效应的影响因素现象一.灯泡通电后,在刚开始通电不是很热,可过了一会就很热。现象二、通电后电阻丝热的发红而电源线温度没有太大的变化。现象三、电饭锅的通电后必需按下加热（煮饭)按钮开关才能煮熟饭。电饭锅电炉猜想与假设：猜想与假设：1.可能与电阻有关电阻越大，电流热效应越大2.可能与电流有关电流越大，电流热效应越大通电时间越长，电流热效应越大3.可能与通电时间有关设计实验设计实验::【实验目的】研究电流通过导体产生的热量跟哪些因素有关【实验原理】当电流通过电阻丝时，电流产生的热量就使瓶中的煤油温度升高、体积膨胀温度升高、体积膨胀，即电流做功使电能转化为物体的内能((WW＝＝QQ))。当物体的内能增加时，温度就会升高，电流产生的热量越多，温度计管内的液面就上升的越高，示数就越大，我们可以通过温度计示数变化的大小来比较电流产生的热量的多少，从而比较电流做功的多少。请同学们阅读课本P130图16-14及P131图16—16，了解实验装置及装置中用的器材，看一看你对该装置有什么质疑可以提出来。1.为什么实验中要用煤油？用水不行吗？因为煤油的比热容比水小，所以，等质量的煤油在吸收相同的热量时，煤油的温度升高的比较快。2.为什么是等量的煤油，不等量行吗？只有用等量的煤油，才能通过比较它们的温度来讨论电流产生的热量。【实验方法】1.1.控制变量法；控制变量法；2.2.转换法转换法进行实验收集数据进行实验收集数据::与通电时间的关系1.电热与通电时间的关系：条件：电流相同，电阻相同现象：通电时间长时，温度上升多。对同一电阻丝，在电流电流大小大小不变不变的情况下，通电时间越长通电时间越长，煤油的温度越高，表明电流产生的热量越多热量越多。结论：2.2.电热与电流的关系：电热与电流的关系：条件：条件：等量煤油，电阻相同，通电时间相同，现象：现象：电流大时，温度上升多对同一电阻丝同一电阻丝，在通电时间相同通电时间相同的情况下，通电电流越大电流越大，煤油的温度越高，表明电流越大，电流产生的热量越多热量越多。结论：结论：点击图片观看课件3.3.电热与电阻的关系：电热与电阻的关系：条件：条件：现象：现象：结论：结论：等量煤油，电流相同,时间相同电阻大时，温度上升的多。在通电电流大小不变电流大小不变，通电时间相同通电时间相同的情况下，电阻越大电阻越大，煤油的温度越高，表明电阻越大，电流产生的热量越多热量越多。点击图片观看课件三、焦耳定律三、焦耳定律单位：Q=I2Rt2.公式：Q——焦(J)I——安(A)R——欧(Ω)t——秒(s)电流流过导体时产生的热量，跟电流的平方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电的时间成正比。1.内容：【焦耳对科学的贡献——阅读课本P133信息窗内容】根据电功公式和欧姆定律推导焦耳定律.纯电阻电路：纯电阻电路：非纯电阻电路：非纯电阻电路：∴Q＝W＝UIt＝I2Rt根据欧姆定律U＝IR又 W＝UIt若电流做的功全部用来产生热量即Q＝W【注意】W＝Q放＝Pt＝UIt＝U2Rt＝I2RtWW总总＞＞QQ((WW总总＝＝UItUIt＝＝WW其他其他＋＋QQ))例1.有一电炉正常工作时电压为220V，其电阻为48.4Ω...
