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浅谈幼儿园区域活动观察与建议分析研究 学前教育专业VIP专享VIP免费

浅谈幼儿园区域活动观察与建议分析研究 学前教育专业_第1页
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目录摘要..............................................................2一、开展区域活动的重要性............................................3二、区域活动观察注意事项............................................4(一)材料观察....................................................4(二)幼儿观察....................................................41、制定观察要点..............................................42、发现观察目标..............................................53、分析与反思................................................5三、材料投放与主题活动内容相融合....................................6(一)根据幼儿的年龄特点投放材料..................................6(二)根据幼儿在发展过程中的不同需要提供阶段性材料................6(三)根据幼儿能力的差异,提供不同层次的材料.......................6四、对开展区域活动的建议............................................8(一)关注孩子们的心理年龄特点....................................8(二)发掘孩子们的能力............................................8(三)为孩子们普及各类知识........................................9结语...............................................................10参考文献...........................................................11摘要区域活动是一种开放度高,有着自主意识的学习活动。它不仅培养孩子的创造力和想象力,在塑造孩子的独立创新思维和学习乐趣中,扮演着一个非常重要的作用角色。而且,在提高孩子思想品德以及团结合作的素养上,也发挥着不可忽视的促进意义。本文立足于幼儿园区域活动,阐述了开展区域活动的重要性,并针对我们幼儿园现状,对如何开展活动提出了一些注意事项和建议。以达到帮助幼儿园教师更好的在开展区域活动中,引导孩子正确的开展富有趣味性的户外拓展活动,在游戏中学会生活经验和巩固课堂知识,用科学的办法促进孩子综合素质的全面提高。关键词:区域活动学习活动提出建议全面提高一、开展区域活动的重要性幼儿园是对孩子启蒙比较关键的地方,幼儿园拥有比较大的活动区域,方便组织孩子进行丰富多彩的活动,孩子在这样宽敞的区域里进行活动是每天必不可少的内容,活动不仅围绕孩子的团体活动进行,更为了促进孩子的动手能力而准备了很多的材料,让孩子爱上幼儿园的生活,在幼儿园给孩子创造的轻松环境中玩耍,也是幼儿园教师通过制定对“幼儿发展启蒙”更有帮助的教育目标来设定的活动,这也是让孩子能可以根据自身能力和喜好进行自主选择的学习活动[1]。幼儿园的创设性活动不仅给孩子带来了很大的乐趣,更让孩子在潜移默化中学习到各个方面的经验,体验到群体的乐趣,给孩子上学也打下了很好的铺垫不同时期的孩子发育不同,教师可以在不同时期通过组织不同的游戏对孩子进行较为具体的了解,并针对孩子发育的状况进行针对性指导。孩子在小的时候总会有发育困难的地方,也会有富有创造性表现的一面。所以教师的首要任务就是观察孩子,并适时的出现,适当介入孩子的生活,这样能让适时指导孩子,推动孩子在游戏中各方面水平的平衡发展,并引导孩子的求知欲,提高孩子对问题的解决能力。并帮助孩子在每个阶段进行经验的总结。以达到让孩子在丰富多彩的游戏活动中能更加平衡,全面地发展成为更有价值的人。教师在幼儿园的教育方式随着时代发生了很大的改变,从一开始对集体的教育到现在的引导式隐形教育都是让孩子通过游戏活动中的自行操作和对材料进行手工制作来获取感知的自主性活动。所以教师的教育方式则是通过材料的投放来进行对孩子的观察,并对孩子进行恰当的指导和评价来进行教育。二、区域活动观察注意事项区域活动本身就是一项集教学与游戏融为一体的活动,根据我园目前的实际状况,我们当前非常需要一批教师同时具备善于与孩子沟通与随机应变能力强的教学能力。并且在适当之时,可以加入一些新鲜的元素,增加我园区域活动的种类和游戏氛围。游戏准备工作的基础和较好开展高质量区域活动的...

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