记梁任公先生的一次演讲梁实秋作者简介原名：梁治华(1903--1987)成就：散文家文学评论家翻译家作品：《雅舍小品》《莎士比亚全集》《远东英汉大辞典》风格：风趣幽默朴实隽永梁启超（1873-1929），中国近代维新派领袖、学者。号任公，又号饮冰室主人。1895年曾追随康有为发动“公车上书”，1898参与百日维新运动，戊戌变法失败后逃亡日本。晚年任清华大学研究员教授，一生著述达千万字，编为《饮冰室合集》是中国资产阶级启蒙思想家、政治家、教育家、学术大师，有中国近代百科全书式的文化巨匠之称。（出任司法总长时的梁启超）梁启超自幼聪颖好学，才思敏捷，四岁便在开始学习中国古代典籍，有“神童”之称，十二岁考中秀才，十七岁考中举人，1890年梁启超师从康有为，求学于万木草堂，接受维新变法思想。先后倡导、发动公车上书，通过强学会、《时务报》等积极宣传维新变法理论，参与和领导了“戊戌变法”运动，成为资产阶级维新派的杰出代表，推动中国历史前进。戊戌政变后，他东渡日本，并创办《清议报》、《新民丛报》，广泛宣传了西方资产阶级的政治思想和社会学说，影响和启迪了整整一代人。饮冰，形容十分惶恐焦灼。出自《庄子·人间世》：“今吾朝受命而夕饮冰，我其内热与？”梁启超于戊戌政变逃亡日本后用“饮冰室主人”为笔名，非常真实地反映了他忧国忧民的忧心如焚。本文记事写人的文章，通过记录一个精彩有演讲场景来表现梁启超先生的一些特点，表达对教师的崇敬之情。第一部分（1）简述演讲的背景第二部分（2-9）具体描述这次演讲第三部分（10）对学者梁启超的评价一、文章记叙了梁启超的哪些方面？二、他的演讲给听众留下怎样的印象？从哪里可以看出来？思考？开场白:独特（谦逊、自负）声音:沉着有力，洪亮又激亢（沉稳睿智）内容:丰富有趣（博闻强记学识丰富）表情:成为表演酣畅淋漓（感情丰沛)肖像:身材短小精悍，秃头顶，宽下巴，肥大长袍，步履稳健，风神潇洒，左右顾盼，光芒四射（潇洒自信）神态:生动有趣（自负、谦逊）语言:旁征博引（风趣、博闻强识）动作:手舞足蹈（自由洒脱）音容笑貌，学者风度1.过去也有不少显宦，以及叱咤风云的人物，莅校讲话。但是他们没有能留下深刻的印象。研读课文海鸥在大海上飞窜，轰隆隆的雷声把海鸭吓坏了，企鹅胆怯地把肥胖的身躯躲藏在悬崖底下......只有那高傲的海燕，勇敢地、自由自在地在大海上飞翔。《海燕》高尔基(以海鸭及企鹅的懦弱衬托出海燕的勇敢。)研读课文2.他的书法很秀丽，用浓墨写在宣纸上，十分美观，但是读他这篇文章与听他这篇演讲，那趣味相差很多。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。《赠汪伦》李白(以桃花潭的水深衬托出跟汪伦的友情更深。)研读课文3.听过这讲演的人，除了当时所受的感动之外，不少人从此对于中国文学发生的强烈的爱好。“伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。”《口技》听众的激动神情跃然纸上。这一传神的侧面描写，写出表演者技艺之高。研读课文4.先生的讲演，到紧张处，便成为表演。他真是手之舞之足之蹈之，有时掩面，有时顿足，有时狂笑，有时太息。“招安！招安！招甚鸟安！”。《水浒传》短短的几句，我们不难看出李逵粗鲁、耿直的性格和反抗精神。下面两个外貌描写段落你认为哪一个更为出色？“我的妈妈三十七八岁年龄，个子不高不矮，身材不胖不瘦，梳不长不短的剪发，圆脸庞上一对炯炯有神的眼睛，她做事麻利，但特别喜欢唠叨。”片段一“我吃了一吓，赶忙抬起头，却见一个凸颧骨薄嘴唇，五十岁上下的女人站我面前，两手搭在髀间，没有系裙，张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。”谁？大家都会异口同声地说出“豆腐西施杨二嫂”。片段二表面上看，第一段文字似乎抓住了妈妈的特征，做事麻利，喜欢唠叨，但细想一想，有多少妈妈不是这样的呢？这不能表现出这个妈妈独具的个性特色。而第二段鲁迅先生的文字，从头到脚又不平均用力，突出其最富特征的部分，使这个被人世的污水弄脏，可鄙又可怜的女市民形象浮雕般地浮现在读者的面前，使其成为典型，成为“唯一的人”。可见，肖像描写要抓特点切不可泛泛而谈。简析试以《××老师的一堂课》或《××人的一次讲话...
