七年级下册M4U1教学反思今天同学们知道有人听课。表现得特别积极。并且是周一的第一堂课，孩子们带着希望与自信走进了课堂。他们又扬起了风帆，迎接新的挑战。整堂课学生一直保持着高亢的情绪，并且积极回答问题。我想他们是想在新的一周里重新定位自己在老师心目中的地位吧但是，热闹的学习氛围之下也暴露了许多的问题。学生虽然能正确回答问题和情景对话，但是在默写和记笔记的时候却出现了问题。首先是默写，反复强调的单词还是出错，尤其是的出错率特别高。记笔记时，我要求学生用双色笔，但是好多学生没有准备。检查笔记的过程中我发现，有许多学生抄错单词，这样对他们以后的记忆干扰很大。老师不可能每天都帮学生检查笔记上的内容，因此今后要采取同桌互查和小组长检查的形式来降低学生的出错率。同时制定奖惩措施，让学生从心理上紧张起来，避免出错。这节课，我还是高估了学生的能力。含will的一般将来时是初一下册的学习内容。并且小学的英语也涉及到了。我以为他们可以记的很熟练，但是课堂上我发现没有几个学生可以说正确的用法。通过这件事我体会到两点：一.英语课堂需要经常重复，老师经常提到的知识，学生往往会记的比较扎实。就像电视上的广告一样，每天出现好多遍，不经意之间就记住了。二.英语不但需要背诵还需要复习和练习。只有反复记忆和练习，才能内化成学生自己的知识。这一节课主要是放在了对未来生活的设计和憧憬，进而学习一般将来时。重点句型深入进行讲解。下节课要把重点放在语言点上，同时向学生补充一些一般将来时标志词的知识点。
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