2020年高考名句名篇默写情景类默写训练（58篇）（北京、天津、山东、海南使用）文言文（18篇）一、必修（8篇）1•劝学（学不可以已……用心躁也）《荀子》2•屈原列传（屈平疾王听之不聪也……虽与日月争光可也）司马迁3.谏太宗十思疏魏徵4.师说韩愈5.阿房宫赋杜牧6.六国论苏洵7.游褒禅山记王安石8.赤壁赋苏轼二、选修I（10篇）1.子路、曾皙、冉有、公西华侍坐《论语》2•报任安书（古者富贵而名摩灭……难为俗人言也）司马迁3.过秦论（上）贾谊4马援诫兄子严敦书《后汉书》5.陈情表李密6.归去来兮辞（并序）陶潜7.种树郭橐驼传柳宗元8.《五代史•伶官传》序欧阳修9.石钟山记苏轼10.登泰山记姚鼐诗词曲（40首）1.静女《诗经》2.无衣《诗经》3.氓《诗经》李清4.离骚（帝咼阳之苗裔兮……来吾道夫先路）屈原5.迢迢牵牛星《古诗十九首》|6.短歌行曹操7.归园田居（其一）陶潜8.春江花月夜张若虚9.山居秋暝王维10.蜀道难李白11.梦游天姥吟留别李白12越中览古李白13.将进酒李白14.蜀相杜甫15.客至杜甫16.登咼杜甫17.登岳阳楼杜甫18石头城刘禹锡19.琵琶行（并序）白居易20.李凭箜篌引李贺21.菩萨蛮（小山重叠金明灭）温庭筠22.锦瑟李商隐23.浪淘沙（帘外雨潺潺）李煜24.虞美人（春花秋月何时了）李煜25.雨霖铃（寒蝉凄切）柳永26.桂枝香•金陵怀古（登临送目）王安石27.江城子•乙卯正月二十日夜记梦（十年生死两茫茫）苏轼28.念奴娇•赤壁怀古（大江东去）苏轼29.登快阁黄庭坚30.鹊桥仙（纤云弄巧）秦观31.苏幕遮（燎沉香）周邦彦32.—剪梅（红藕香残玉簟秋）李清照33.声声慢（寻寻觅觅）36.永遇乐•京口北固亭怀古（千古江山）辛弃37.菩萨蛮•书江西造口壁（郁孤台下清江水）辛弃38.青玉案•元夕（东风夜放花千树）辛弃40.长亭送别（【正宫】【端正王实34.书愤（早岁那知世事艰）35.临安春雨初霁39.扬州慢（淮左名都）注意：1.以上篇目依据《普通高中语文课程标准（送审稿）》拟定。2.2020年必考篇目共58篇，其中红色字体的篇目是现有人教版教材没有的，教学时注意补上这些篇目。3.黑体字标题带黑框的篇目，2017版新课程标准中没有的篇目。一、必修（8篇）劝学》1.《荀子•劝学》指出，蚯蚓虽然身体柔弱，却能“,—”，是用心专一的缘故。2.《荀子•劝学》强调君子与常人本性没有差别，只是善于借助外力的一句是“—，—”。3.《荀子•劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的句子是“，”。4•古人云：谋事在人，成事在天。但是一个人不坚持肯定是不会成功的。《荀子•劝学》中“—，—”说的正是这个道理。5.《荀子•劝学》中指出：“青，_”与韩愈的“是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子”的思想一致。6.《荀子•劝学》中“_,_”，通过“木”于“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造，可以改变原来的状况。7.《荀子•劝学》中认为人的知识、道德、才能是后天不断广泛学习改造获得的。“金”要锋利，需“就砺”；人要改造成为“_”的君子，就要“_”，可见，学习的意义是十分重大的。8.《荀子•劝学》中“_,_”，强调了整天空想不如片刻学习收获大的道理。9.《荀子•劝学》中“_”是说君子的天赋本性跟其他人并没有什么不同，然而最终却超过一般人，是因为“—”，这说明了利用学习可以弥补自己不足的道理。10•古代诗文中，有许多借助描写“风雨”来抒发情感的的名句。而《荀子•劝学》中则用“_，来形象论述积累的重要性。11.儒道两家都曾用行路来形象地论述了积累的重要性。《老子》中说“九层之台，起于累土;千里之行，始于足下。”《荀子•劝学》中说“_,_”。12•只要坚持，就会成功。正如《荀子•劝学》中说：“锲而舍之，朽木不折；_”。【参考答案】1.上食埃土下饮黄泉2.君子生非异也善假于物也3.君子博学而日参省乎己则知明而行无过矣4.锲而舍之朽木不折5.取之于蓝而青于蓝6.故木受绳则直金就砺则利7.知明而行无过博学而日三省乎己8.吾尝终日而思矣不如须臾之所学也9.君子生非异也善假于物也10.积土成山风雨兴焉11.故不积跬步无以至千里12.锲而不舍金石可镂《屈原列传（节选）》1.在《屈原列传（节选）》中，作者司马迁对“离骚”一词作出自己的解释的句子是...
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