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客体永久性心理健康伍雨莹VIP专享VIP免费

客体永久性心理健康伍雨莹_第1页
客体永久性——皮亚杰的理论一、教学目标1.对于客体永久性概念的认识2.对于客体永久性六个分段的熟悉、掌握二、教学重难点1.重点:对于标志客体永久性真正开始的认识2.难点:3~6岁幼儿的思维发展阶段的认知。三、教学方法讲授、演示四、教学过程1.介绍客体永久性的内容(1)概念:“客体永恒性”、“永久性客体”,指儿童脱离了对物体的感知而仍然相信该物体持续存在的意识(2)提出人:瑞士儿童心理学家,皮亚杰2.皮亚杰生平介绍3.客体永久性发展阶段(1)第一和第二分段(0-4个月)(2)第三分段(4-9个月)(3)第四分段(9-12个月)(4)第五分段(12-18个月)(5)第六分段(18-24个月)4.相关研究望城职业中等专业学校心理健康伍雨莹

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