第五节学生实验：第五节学生实验：探究—影响浮力大小的因素探究—影响浮力大小的因素木块放在水平地面上静止时，木块放在水平地面上静止时，受到受到和和的作用，这两个力的关系：的作用，这两个力的关系：。。重力重力GG支持力支持力FF重力重力GG和支持力和支持力FF是一对平衡力是一对平衡力••GGFFF=GF=G••FF浮浮=G=GGGFF浮浮重力重力GG浮力浮力FF将木块放入水中后，木块向上浮起，最后静止将木块放入水中后，木块向上浮起，最后静止在水面上。木块受到在水面上。木块受到____________________和和________________的作用。这的作用。这两个力的关系是两个力的关系是______________________________________________________。。重力重力GG与浮力与浮力FF是一对平衡力是一对平衡力思维链接思维链接图图33图图44图图55一、浮力一、浮力1.浮力的定义：浸在液体中的物体受到液体向上托的力，叫做浮力。2.浮力的方向：总是竖直向上的。3.施力物体：液体4.示数差法求浮力：F浮=G-F拉浸在部分浸入部分浸入全部浸没全部浸没一个物体在空气中用弹簧测力一个物体在空气中用弹簧测力计测其重为计测其重为9.8N,9.8N,浸在水中后用浸在水中后用弹簧测力计测其示数为弹簧测力计测其示数为4.9N4.9N，物，物体在水中所受到的浮力是多大？体在水中所受到的浮力是多大？加油站加油站左图左图右图右图观察与实验观察与实验2.2.求浮力的方法二：原因法（压求浮力的方法二：原因法（压力差法）公式：力差法）公式：FF浮浮=F=F向上向上-F-F向向下下..二、浮力产生的原因二、浮力产生的原因1.1.浮力产生的原因：液体对物体向上和浮力产生的原因：液体对物体向上和向下的压力差。向下的压力差。3.3.适用条件：形状规则的圆柱体、正方适用条件：形状规则的圆柱体、正方体等。体等。如图所示：如图所示：AA、、BB是能够自由移动的物体，是能够自由移动的物体，CC、、DD是用蜡是用蜡紧沾在容器是的物体。向容器内到入一些水，情况如图所示。紧沾在容器是的物体。向容器内到入一些水，情况如图所示。则下列说法错误的是：则下列说法错误的是：AA、物体、物体AA一定受到浮力的作用；一定受到浮力的作用；BB、物体、物体BB一定受到浮力的作一定受到浮力的作用；用；CC、物体、物体CC一定受到浮力的作用；一定受到浮力的作用；DD、物体、物体DD一定受到浮力的一定受到浮力的作用；作用；CCDDBBAA加油站加油站实验记录表格：猜想浮力大小和哪些因素有关（有关的划√，无关的划×）猜想因素比较条件G物﹝N﹞G′物﹝N﹞F浮﹝N﹞是否有关较浅较深圆形扁形较重（铁块）较轻（铝块）较大（铁块）较小（铝块）较大（铁）较小（铝）较大较小较大较小水煤油物体密度ρ物液体密度ρ液物体浸入体积v排物体体积v物物体质量m物液体深度h液物体形状物体重G物动手实验动手实验×√×××××√阿基米德原理阿基米德原理阿基米德原理阿基米德原理1.1.内容：浸在液体中的物体受到向上内容：浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于物体排开的的浮力，浮力的大小等于物体排开的液体所受的重力。液体所受的重力。2.2.公式：公式：FF浮浮=G=G排排==ρρ液液gVgV排排3.3.适用范围：液体和气体。是计算浮力适用范围：液体和气体。是计算浮力普遍适用的公式。普遍适用的公式。1.1.游泳时人从浅水区走向深水区，人越深受游泳时人从浅水区走向深水区，人越深受到的浮力越大，这是为什么？到的浮力越大，这是为什么？2.2.质量为质量为7.97.9㎏的铁块沉在水底时，受到的㎏的铁块沉在水底时，受到的浮力是多少？（浮力是多少？（ρρ铁铁=7.9×10=7.9×1033kg/mkg/m33))加油站加油站3.3.有一个桥墩在河水中的体积为有一个桥墩在河水中的体积为400m400m33,,则则河水对桥墩的浮力是多少？河水对桥墩的浮力是多少？第五节探究影响浮力大小的因素一、认识浮力：一、认识浮力：1.浮力的定义：浸在液体（或气体）中的物体受到液体（或气体）向上托的力，叫做浮力。2.浮力的方向：总是竖直向上的。3.浮力的施力物体：液体或气体。二、浮力产生的原因：二、浮力产生的原因：液体对物体向上和向下的压力差。公式：F浮=F向上-F向下.三、浮力...
