初中教导处工作计划总结教导处需要做好工作计划，加强新课改，以科研促进教育改革。今天小编在这给大家带来初中教导处工作计划，接下来我们共同阅读吧!一、指导思想根据区教育局文件精神，以学校工作报告为指导，以科学发展观为统“领，紧紧围绕小班化教学展开第二学期的教学工作。以自学、展示、”小组合作为主要抓手，推进小班化教学的课堂教学研究。强化管理、“求真务实，真抓实干，坚定不移地践行轻负高效，促进学生全面可持”续发展的教学理念，建设师生快乐成长的家园。二、工作目标1、深入实施素质教育，全面落实课程计划规定要求，开足上齐所有课此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。程，切实减轻学生过重负担。2、全面深度变革课堂教学，充分激发学生学习的积极性和主动性，“”使以学定教思想得到真正落实，全面提高教学质量。进一步明晰和“”“细化小班化教学课堂教学的基本要求，重点突出探究、展示、小组”合作等环节，优化课堂教学模式。3、加强对毕业班的管理，力争中考有所突破。4、深度开发校本课程资源，促进学生全面发展、特色发展。加强对小班化、精英化教学的开发和研究。5、加强校园文化建设与学科文化建设，营造书香校园的氛围，组建社团组织，开展社团活动。三、具体工作和措施(一)“”以小班化教学为抓手，全面深度变革课堂教学，追求理想课堂。1、全面落实，重点展开此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。“”本学期，我们要全面落实小班化教学，教务处组织教师进行研讨，“‘’”研究并出台小班化课堂教学规范细则，选择骨干教师进行上课示“范，使目标导向、任务(情景)驱动、自主学习、合作探究、展示导”学、检测反思等课堂基本环节的操作性更强，真正使每一位教师对教学的每个环节做到心中有谱、心中有底。在此基础上，在全校强势推“”行小班化教学，并且作为本学期对教师课堂教学评价的一个基本内容。2、以点到面，逐组推进“”设立小班化课堂教学推进组，由校长亲自挂帅，教务处具体组织，实行每周汇报制，每周对所听教师的课进行打分、评定，并且进行集中交流。使小班化教学模式在全校能全面推进，并力求形成各学科教学特色。3、充分展示，辐射示范在对教师进行培训、实践的基础上，全面展示每个学科、每位教师的此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。课堂教学成果，通过对每个学科全体教师全面评估，对优秀教师给予表彰和奖励。结合平时教学和展示课的水平，推荐相对成熟的教师面向全区开设上课展示活动，张扬教师的教学成果，扩大学校的影响，放大优质教学资源。(二)从紧策划毕业班工作，再创20__年中考新辉煌为确保本届初三各项指标得以顺利完成，全体初三教师必须抓住机遇，努力拼搏，强化忧患意识、目标意识、时效意识，重点把握五个问题：1、抓学风建设，强化道德品质教育。对初三学生行为规范检查要更加严格。仪容仪表、组织纪律、环境卫生都反映着一个班级的班风、学风，良好的班风创设安静整洁的学习环境，促进学习效果的提高，在”初三年级学生中开展理想、信念教育活动，抓学生的思想教育，以勤”“”奋创造奇迹，成功来自努力、知识改变命运、奋斗成就未来激励学生，促使他们树立信心、鼓足勇气，做好最后的冲刺。此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。2、重视学生的心理健康教育，有的放矢的开展工作。初三学生学习任务重，他们面临着毕业、升学，承受的心理压力特别重，这压力有来自于家长过高的期盼，也有来自于自身的考试焦虑，不重视对学生的心理健康教育，就可能造成事倍功半的效果。班主任一旦发现学生心理有问题要及时对症下药，标本兼治，任课教师协助班主任对学生进行细致的谈心，分析问题，定期召开学生会议，谈形势，提要求，多鼓励。经常进行家访，寻求和家长的沟通、帮助学生根据自身的学习现状，制定出短期和长期的目标，树立良好的人生观、价值观。3、认真抓好英语口语听力和体育中考的训练。英语组和体育组认真制...
