1五年级下册第八组《自己的花是让别人看的》第二课时教学设计王府学区中心校殷佳帅【教学目标】1.有感情地朗读课文，背诵课文第3自然段，积累课文中的优美语言。2.了解德国的风情特点。结合上下文和生活实际体会含义深刻的句子。3.学习抓住事物特点描写的表达方法。【教学准备】多媒体课件【教学过程】一、复习：1.听写词语2.概括课文主要内容二、研读课文,有感情朗读课文（一）感受风景奇丽1.默读2、3自然段，利用上节课学习方法找到描写景色奇丽的语句边读、边把体会批注在字里行间。（ppt）全班汇报交流2.重点研读第2、3自然段花美如入山阴道上应接不暇正是这样，（？）也确实不错（二）体会奇特的民族1.快速浏览课文，从哪些地方看出德国是一个奇特的民族？2.朗读感悟从哪些语言描写，看出德国是一个奇特的民族。3.我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。”4.朗读指导“第2自然段”ppt三、小结，情感升华在我看来变化是有的，但美丽并没有改变这种“人人为我，我为人人。”我觉得这一种境界是颇耐人寻味的.....四、背诵第3自然段五、小练笔六、总结学法1.有感情朗读课文，体会作者情感。2.研读重点语段，理解内容。3.背诵积累。4.体会表达方法。板书；自己的花是让别人看的人美
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