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《面包发霉了》探究课件VIP专享VIP免费

《面包发霉了》探究课件_第1页
《面包发霉了》探究课件_第2页
《面包发霉了》探究课件_第3页
孢子囊菌丝显微镜下的霉菌先在面包的中间滴加了10滴水,用袋子密闭,将它放在温暖的厨房下水道旁,过了5天,发现在滴水的地方,出现了霉菌,而离面包很近的塑料袋上却没有霉菌。霉菌生长条件预测:准备两块烘干的面包,(用牙签在每块面包上放一些霉菌),让第一块面包保持干燥,在第二块面包上滴10滴水,分别装在两个塑料袋内,用线扎紧袋口放在桌上。改变的条件:干燥和湿润干燥环境内湿润环境内准备两块烘干的面包,(用牙签在每块面包上放一些霉菌),都滴10滴水,分别装在两个塑料袋内,用线扎紧袋口放在桌上让第一块面包放进冷藏室,将第二块面包放在温暖的室温中。改变的条件:低温和高温低温环境内温暖环境内其他有哪些物体会发霉:苹果、桔子、香蕉、米饭、蛋糕、皮衣等等。想研究光会不会影响霉菌的生长,但他不知道该不怎么做这个实验,请你设计实验?在两块烘干的面包中各滴加10滴水,一块放入透明塑料袋中,一块放入黑色塑料袋中,包扎紧后放到阳台上。观察变化。对比实验,只改变一个条件观察一条新鲜小鱼干和新鲜的干面条。新鲜的食物有什么特点?观察一条开始腐败的小鱼干和已经发馊的面条。变质的食物有什么特点?1.不要用手直接接触食物。2.观察完毕后要用肥皂水洗手。3.使用扇闻的方式闻气味,并尽量少闻。新鲜的小鱼干腐败的小鱼腐败的小鱼、发馊的面条与发霉的面包有哪些相似的地方?看看这些食物用了哪些保存方法?怎样保存食物?关键点:要减慢食物变质的速度,就必须破坏微生物的生长环境。人们想到了:冷冻法、暴晒法、腌制法、密封包装法、真空包装法、高温或低温灭菌法等。我们想到的方法和食物:储存方法食物举例风干鱼干干辣椒腌制烟熏与同学比较储存某一物品(不用冰箱),谁存的时间长而不腐败。课后作业:

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