附件2《学员信息技术应用案例作品登记表》作品名称信息技术在初中语文教学中的运用作品类别教学设计√课件√微课√活动案例√试卷分析√其它√应用场景学科教研组专题研讨学科语文学段初中申报人曾亚所在区域四川省内江市资中县校本研修所在单位资中县狮子镇中心学校职称中二手机15828711925电子邮件441484166@qq.com教材或课标依据案例涉及初中语文课文：《从百草园到三味书屋》教师简介≤200字该教师从事初中语文教学多年，具有丰富的教学经验，教学效果较好。作品内容简介随着现代科技的发展，信息技术已经普遍运用到了各个领域，那么在语文教学中如何运用信息技术，以达到提高语文教学的目的，进行浅谈。背景描述≤300字采用专题讲坐能真正达到交流讨论的目的前期准备≤200字认真思考撰写讲坐内容实施过程≤200字将所学内容应用于讲坐中效果描述≤200字采用了这种新的信息技术手段以后，讲解内容更学直观你的建议/思考≤300字环境描述≤200字*专家点评≤500字有关申明本人承诺：该作品为本人原创，若涉及知识产权纠纷等问题，本人自行承担。如审核通过，同意授权中国教师研修网展示分享。申报人（签字）：曾亚线下研修活动学员提交的信息技术应用案例作品说明1.内容：参照研修网的任务，可以是利用思维导图进行单元教学设计、教学课件、微课程、单元试卷分析报告、应用技术优化课堂教学案例、应用信息技术转变学习方式案例等作品中任选其一。2.微课程可以采取“叙事方式”描述应用信息技术的过程，包括计划准备、实施、成效及反思等，一般不超过15分钟。其中教学设计、课件和案例需要配合有应用信息技术开展课堂教学的课堂实录片段。3.格式要求：提交的资源应为视频、演示文稿、Flash、网页等格式。单个文件大小建议在500MB以内，其中视频资源的推荐标准为：分辨率不低于720×576（4:3）或1024×576（16:9），码流不低于256Kbps。4.制作要求：视频、声音、动画等素材提倡采用常用文件格式，运行环境为XP操作系统，考虑到课件的易用性，参选作品不需安装即可运行。5.知识产权要求：提交的作品资源符合国家有关知识产权、著作权等相关法律法规，申报人为相应资源的开发主体，拥有相应的知识产权和所有权。6.申报人享有成果的著作权，须同意授权中国教师研修网和四川国培办享有网络传播权。7.作品通过教学实践应用环节打磨后，学员必须将自己的应用案例登记表（含分享专家点评）及相应作品打包上传平台。优秀作品将在中国教师研修网“精彩绽放”国培成果展示专区进行展示交流，并将颁发相应证书。
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