七年级上册期中复习测试题第一部分积累与运用（29分）一、（6小题，19分）1.加点字注音完全正确的一项是（）（3分）A.啜泣（chuò）栖息(qī)澄清(chéng)擎天撼地(qíng)B.小憩(qì)枯涸(hé)禀告(bǐn)猝然长逝(cù)C.洗濯(dí)雏形(chú)泯灭(mǐn)绝处逢生(féng)D.匍匐(fú)厄运(è)迸溅(bèng)抖擞精神(shǒu)2.词语书写完全正确的一项是（）（3分）A.朗润小心翼翼险象叠出B.诅咒获益非浅闲情逸致C.点缀多姿多采萧然起敬D.伫立轻飞曼舞梦寐以求3.标点符号运用正确的一项是()（3分）A.除了木瓜树以外，所有结实累累的果树，都只能够在图画，照片，电视和电影中看到。B.“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。C.乌云蔽月，她便紧张不安，惟恐宝藏丢失，满月缺损，她便心痛如割，仿佛遭了抢劫。D.“我在开花”！它们在笑。4.加点词语运用正确的一项是（）（3分）A.又找到一条通向山顶的捷径了，真是绝处逢生啊！B.张辉是三（5）班的班长，在班里德高望重，同学们都很喜欢他。C.颁奖典礼上，女士们打扮得花枝招展的，成了一道亮丽的风景线。D.他善于玩把戏，举世无双，除了他的师傅，没有人比得上他。5.没有语病的一项是（）（3分）A.居里夫人为科学而献身的的精神和品质是值得我们学习的榜样。B.冬天的济南，是一个温暖、响晴的季节。C.生活有多广阔，语文就有多广阔，不仅要在课堂上学语文，还要在生活上学语文。D.当山林中的老枫树伸开它依然绿着的手掌时，令我想起大慈大悲的千手观音。6.把下列人物与文学作品或创作主张对应连线。（4分）A.马致远a.创立儒学，主张德治，发愤忘食，乐以忘忧。B.朱自清b.元朝大都人，著名戏曲作家，《汉宫秋》是其代表作。C.孔子c.创作了《骆驼祥子》、《四世同堂》等作品，有“人民艺术家”的美誉。D.老舍d.著有散文《背影》、《荷塘月色》等脍炙人口的名篇。二、（2小题，10分）7.古诗文默写。（6分）（1）默写完全正确的一项是（）A.水河澹澹，山岛竦峙。秋风萧瑟，洪波涌起。B.我寄愁心与明月，随风直到夜朗西。C.学而不思则罔，思而不学则贻。D.待到重阳日，还来就菊花。（2）把下列诗句补充完整。①，浅草才能没马蹄。《钱塘湖春行》②海日生残夜，。《次北固山下》（3）生活中，我们要善于向有长处的人学习，并随时以周围的人为鉴。引用《论语》的话是：。8.阅读材料，按要求答题。（4分）上课铃响了，一位同学还慢悠悠地往教室里走。进教室后，又不紧不慢地回到座位上。老师笑着对大家说：“某某同学真听话，上次在教室追打同学，老师教育了他，现在稳重多了，上课铃打了这么半天了，都不快走两步。”老师的言外之意是什么？如果你是这同学的好朋友，你会怎么说？（1）言外之意：（2）你说的话：第二部分阅读与鉴赏（31分）三、（3小题，13分）阅读下面文段，完成9～11题余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物，必细察其纹理，故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中。心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。9.解释文中加点的词。（4分）项（）强（）以（）方（）10.翻译句子。（4分）（1）果如鹤唳云端，为之怡然称快。（2）鞭数十，驱之别院。11.文中写了哪三件趣事？怎样才能获得“物外之趣”？（5分）四、（6小题，18分）阅读下面文段，完成12～13题。盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。……天上的风筝渐渐多了，地上的孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份儿事去。“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是功夫，有的是希望。春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。春天像小姑娘，花...
