电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

学高中数学 第三章3.3.2两点间的距离基础过关训练 新人教A版必修2VIP专享VIP免费

学高中数学 第三章3.3.2两点间的距离基础过关训练 新人教A版必修2_第1页
学高中数学 第三章3.3.2两点间的距离基础过关训练 新人教A版必修2_第2页
3.3.2两点间的距离一、基础过关1.已知点A(-3,4)和B(0,b),且|AB|=5,则b等于()A.0或8B.0或-8C.0或6D.0或-62.设点A在x轴上,点B在y轴上,AB的中点是P(2,-1),则|AB|等于()A.5B.4C.2D.23.已知△ABC的顶点A(2,3),B(-1,0),C(2,0),则△ABC的周长是()A.2B.3+2C.6+3D.6+24.已知点A(1,2),B(3,1),则到A,B两点距离相等的点的坐标满足的条件是()A.4x+2y=5B.4x-2y=5C.x+2y=5D.x-2y=55.已知点A(x,5)关于点C(1,y)的对称点是B(-2,-3),则点P(x,y)到原点的距离是_______.6.点M到x轴和到点N(-4,2)的距离都等于10,则点M的坐标为______________.7.已知直线l:y=-2x+6和点A(1,-1),过点A作直线l1与直线l相交于B点,且|AB|=5,求直线l1的方程.8.求证:三角形的中位线长度等于底边长度的一半.二、能力提升9.已知A(-3,8),B(2,2),在x轴上有一点M,使得|MA|+|MB|最短,则点M的坐标是()A.(-1,0)B.(1,0)C.D.10.设A,B是x轴上两点,点P的横坐标为2,且|PA|=|PB|,若直线PA的方程为x-y+1=0,则直线PB的方程为()A.x+y-5=0B.2x-y-1=0C.2y-x-4=0D.2x+y-7=011.等腰△ABC的顶点是A(3,0),底边长|BC|=4,BC边的中点是D(5,4),则此三角形的腰长为________.12.△ABC中,D是BC边上任意一点(D与B,C不重合),且|AB|2=|AD|2+|BD|·|DC|.求证:△ABC为等腰三角形.三、探究与拓展13.已知直线l过点P(3,1)且被两平行直线l1:x+y+1=0,l2:x+y+6=0截得的线段长为5,求直线l的方程.答案1.A2.C3.C4.B5.6.(2,10)或(-10,10)7.解由于B在l上,可设B点坐标为(x0,-2x0+6).由|AB|2=(x0-1)2+(-2x0+7)2=25,化简得x-6x0+5=0,解得x0=1或5.当x0=1时,AB方程为x=1,当x0=5时,AB方程为3x+4y+1=0.综上,直线l1的方程为x=1或3x+4y+1=0.8.证明如图所示,D,E分别为边AC和BC的中点,以A为原点,边AB所在直线为x轴建立平面直角坐标系.设A(0,0),B(c,0),C(m,n),则|AB|=c,又由中点坐标公式,可得D,E,所以|DE|=-=,所以|DE|=|AB|.即三角形的中位线长度等于底边长度的一半.9.B10.A11.212.证明作AO⊥BC,垂足为O,以BC所在直线为x轴,以OA所在直线为y轴,建立直角坐标系(如右图所示).设A(0,a),B(b,0),C(c,0),D(d,0).因为|AB|2=|AD|2+|BD|·|DC|,所以,由距离公式可得b2+a2=d2+a2+(d-b)(c-d),即-(d-b)(b+d)=(d-b)(c-d).又d-b≠0,故-b-d=c-d,即-b=c.所以|AB|=|AC|,即△ABC为等腰三角形.13.解设直线l与直线l1,l2分别相交于A(x1,y1),B(x2,y2)两点,则x1+y1+1=0,x2+y2+6=0,两式相减,得(x1-x2)+(y1-y2)=5①又(x1-x2)2+(y1-y2)2=25②联立①②可得或,由上可知,直线l的倾斜角分别为0°和90°,故所求的直线方程为x=3或y=1.

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部