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学高中生物 第三章 细胞的结构和功能 第7课时 生命活动的基本单位同步课时检测 苏教版必修1VIP免费

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第三章细胞的结构和功能训练7生命活动的基本单位——细胞基础过关知识点一细胞学说1.“”在细胞学说最初创立时,其主要内容中不准确的一项是()A.一切动物和植物都是细胞的集合体B.细胞是一个相对独立的有机体,具有自己的生命C.细胞按照一定的规律排列在动植物体内D.新的细胞可以从老细胞中产生2.19世纪,两位德国科学家施莱登和施旺建立的细胞学说主要阐明了()A.细胞的多样性B.细胞结构的复杂性C.生物体结构的统一性D.生物界的多样性3.恩格斯曾经把细胞学说、自然选择学说、能量守恒和转化定律并称为19世纪自然科学的三大发现。其中细胞学说创立的重要意义在于()①将千变万化的生物界通过细胞结构统一起来②证明了生物之间存在着亲缘关系③为达尔文的进化论奠定了唯物主义基础④所有生物都是由细胞构成的A.①②③④B.①②③C.①②D.③④知识点二显微镜的使用4.下列关于使用显微镜观察组织切片的说法,正确的是()A.物镜越长,放大倍数越大,视野范围越大,每个细胞的物像越大B.看清物像时,使用与盖玻片间距离越大的物镜,看到的细胞越小,视野中细胞数目越多C.换用较长的目镜,看到的细胞数目增多,视野变暗D.换用较长的物镜,看到的细胞数目减少,视野变亮5.使用低倍镜观察的正确顺序是()①左眼注视目镜,转动粗准焦螺旋,慢慢升高镜筒,直到视野中出现物像为止②把装片放在载物台上,使材料对准通光孔,压上压片夹③转动细准焦螺旋,使物像清晰④转动粗准焦螺旋,下降镜筒,使低倍镜接近装片,切勿触及A.①③②④B.②④①③C.③①④②D.④②③①6.若用同一显微镜观察同一标本4次,每次仅调整物镜或细准焦螺旋,结果得到下列四个图形:物镜镜头与标本最远时观察到的图像和视野中最暗的图像分别是()A.④③B.①③C.②③D.②④知识点三细胞的大小和形态7.判断以下说法,不正确的是()A.同一生物体不同部位的细胞形态、大小完全相同B.同一生物体不同部位的细胞形态、大小千差万别C.不同生物体的细胞形态、大小有所差别D.细胞的大小、形态与其功能相适应8.细胞具有多样性,下面对细胞形态、结构与功能的关系的理解,有偏差的是()A.卵细胞富含营养、体积大与早期胚胎发育相适应B.精子具有鞭毛与其运动功能相适应C.神经元有长的突起与其传导功能相适应D.红细胞无细胞核与其能再生的功能相适应能力提升9.下列哪一项说法不符合细胞学说的主要内容()A.生物都是由细胞构成的B.细胞是一个相对独立的单位C.新细胞都是从老细胞中产生的D.细胞的作用既有独立性又有整体性10.下面是5位同学在显微镜观察实验中的具体操作。其中操作正确的是()甲:用凹面镜对着光源以增大视野的亮度乙:用卫生纸擦目镜丙:使用低倍镜找不到细胞,于是立即换上高倍镜期望能快速找到丁:使用高倍镜已经看到细胞,但有些模糊,于是调节细准焦螺旋戊:发现被观察对象位于视野左下角,为将其移向视野中心,将玻片移向右上角A.甲、乙、丙B.乙、丁、戊C.甲、丁D.甲、戊11.如图为某人体内几种类型的细胞模式图。下列相关叙述中,不正确的是()A.这些细胞最初来源于同一个受精卵细胞B.a的结构已发生很大变化C.这些细胞在结构上具有统一性D.这些细胞在功能上是相同的12.病毒、蓝藻和酵母菌都有的物质或结构是()A.细胞壁B.细胞膜C.细胞核D.核酸13.根据下列材料回答问题。材料显微镜的发明和制作技术的不断完善和改进,使人们对生物体的认识进入了微观领域,从而开启了研究生命本质的大门。1604年,荷兰人詹森制成了世界上第一台能放大10~30倍的显微镜,用来观察一些小昆虫;1665年,英国科学家罗伯特·胡克制造出了放大40~140倍的显微镜,并首次观察到了木栓薄片中的细胞结构;1674年,列文虎克制造出了放大300倍的显微镜,观察到了原生生物、细菌、红细胞及精子等。(1)詹森虽然首先制造出了显微镜,但没有发现细胞结构,其原因主要是_________________________________。你认为他的贡献是_________________________。(2)罗伯特·“”胡克尽管首次发现了细胞,但他发现的细胞都是____________细胞。他的重要贡献是提出了________概念。(3)列文虎克发明的显微镜由于具有______________的特点,因而他所发现的细胞种类和数量多,...

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