第一节人体对外界环境的感知325468791自主学习任务一：认识眼球的结构并说出其主要功能巩膜脉络膜虹膜晶状体角膜瞳孔视网膜视神经玻璃体无色、透明可以透过光线白色，坚韧，保护眼球的内部结构有色素，中间的小孔叫瞳孔光线的通道含有许多对光线敏感的细胞，能感受光的刺激透明胶状物质，支撑眼球壁，并能折射光线透明，有弹性，像双凸透镜，能折射光线给视网膜提供营养，并形成“暗室”角膜瞳孔晶状体（折射）玻璃体视网膜（感光细胞形成物象）物体放射的光线自主学习任务二：说出视觉的形成过程角膜瞳孔晶状体（折射）玻璃体视网膜（感光细胞形成物象）物体反射的光线视神经大脑皮层的视觉中枢（形成视觉）自主学习任务二：说出视觉的形成过程人眼瞳孔也可以通过改变控制进入光线的多少。强光较强时瞳孔变，减少过多光线的进入，光线较弱时瞳孔变，增加光线的进入自主学习任务二：说出视觉的形成过程大小小大瞳孔大小变化的意义远处近处近视眼的成像远处近处眼球内的等结构具有灵敏的调节功能，通过改变的凹凸度使得远处和近处的物体反射的光线都能通过的折射形成物象落在上，所以远处和近处的物体我们都能看清楚。如果眼球的，或者过大且不易恢复到原大小，那么，远处物体反射的光线通过等折射所形成的物像，就会落在的方，这样看到的则是一个模糊不清的物像。这种看不清远处物体的眼叫做。自主学习任务三：说出近视的成因及预防方法正常眼的成像晶状体晶状体视网膜前后径过长晶状体曲度晶状体视网膜前近视眼晶状体③④①②⑤⑦⑥预防近视眼，要做到“三要”和“四不看”读写姿势要正确，眼与书的距离要在33厘米左右看书、看电视或使用电脑1小时后要休息一下，要远眺几分钟。要定期检查视力，认真做眼保健操。不要在直射的强光下看书。不要躺卧看书。不要走路看书。不要在光线暗的地方看书。近视眼的成像凹透镜近视矫正近视眼的矫正远处1、为什么有的外国人的眼睛是蓝色的，这是由眼球的什么结构决定的？2、有人喜欢对别人“翻白眼”，人们通常所说的“白眼”是什么结构？3、物体反射的光线经过哪些结构后，我们能感知到物体？4、晴天的中午，刚进电影院时，漆黑一片，什么都看不见，但是过一会儿，你又隐约能看见周围的人和座位，为什么？合作探究虹膜巩膜角膜－瞳孔－晶状体－玻璃体－视网膜－视神经—视觉神经中枢瞳孔由小变大,进入眼睛的光线增多，所以过一段时间才能看见5、两个人在争执的过程中，其中一个人摔倒，撞伤了头部，结果就失明了。可这个人的眼球完好无损，为什么部位丧失了视觉呢？6、根据课外调查结果和本节课的学习，分析一下哪些行为习惯容易导致青少年近视。讨论与交流：压迫视神经或大脑皮层视觉中枢受损1、经常在光线过强或过暗的环境下看书和学习；2、经常用不正确的姿势读书、写字、看电视等；3、经常长时间读书、写字、看电视、用电脑、玩手机等电子产品等；4、经常边走路或坐在行走的车、船等交通工具上看书；5、营养不均衡、环境污染的影响等其他因素。小试身手1、在眼球的结构中，能改变曲度使人可看清远近不同的物体的是（）A、角膜B、瞳孔C、晶状体D、玻璃体2、眼球内具有感光细胞的结构是（）A、角膜B、巩膜C、脉络膜D、视网膜3、矫正近视眼佩戴的镜片是（）A、平面镜B、凹透镜C、凸透镜D、凹面镜4、外界物体发射的光线，依次经过（）到达视网膜。A、瞳孔、角膜、晶状体、玻璃体B、瞳孔、角膜、玻璃体、晶状体C、角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体D、角膜、瞳孔、玻璃体、晶状体5、眼球中具有折光作用的结构是（）A、角膜B、晶状体C、巩膜D、虹膜CDBCB小试身手6、按图中标号顺序快速说出结构名称。巩膜脉络膜视网膜视神经玻璃体晶状体角膜瞳孔虹膜本节课我们学到了什么？1、眼球的结构2、视觉的形成过程3、近视眼的成因及预防目前我国约有500万盲人,占全世界盲人总数的18％。他们与黑暗相伴，看不见明媚的阳光，看不清这纷繁的世界…关爱课外活动二：做十分钟的盲人，体验无光的世界。爱爱课外活动一：阅读教材86页“科学技术社会”，了解角膜移植和角膜捐献。自主学习任务三：说出近视的成因及预防方法近视眼看到的景象
