自我发展作文教学研究VIP专享VIP免费

自我发展作文教学研究写作态度是当今作文教学关注的热点之一。本文从自我发展因素入手研究这一问题，试图构建一种新的作文教学方式——自我发展作文教学，从根本上解决培养学生积极的写作情感和态度问题。全文分四章。第一章，问题的提出。培养学生积极的写作态度是作文教学的重要任务。但是，当前的作文教学存在着轻视写作态度这一突出问题。因此，关注写作态度就成为当前作文教学的重要课题。从自我发展因素入手，能为解决这一课题提供新的思路。第二章，自我发展和作文教学。自我发展是人的一切活动的总动机。在作文教学领域，它是学习动力的根源，对学生的写作态度具有决定性的作用。反过来，作文教学对促进学生自我的发展又有其独特的优势。这一章主要阐述了自我发展作文教学的心理学及认识论基础。第三章，自我发展作文教学实践探索。这一章主要介绍国内外相关实践，指出自我发展作文教学的途径，在此基础上提出自我发展作文教学的整体构建，并提供教学案例。第四章，问题的讨论。作为关注写作态度的一种尝试，开展自我发展作文教学必然面临很多困难，但同时也存在着广阔的前景。