本册教学目标一、德育目标（1）继续掌握正确的确读写姿势，并养成习惯；养成爱惜学习用品的习惯。（2）继续掌握正确的确写铅笔字的方法；继续培养积极发言、专心听讲的习惯。（3）继续培养勤于朗读背诵，乐于课外阅读的习惯。（4）培养勤查字典，主动识字的确习惯。二、汉语拼音（1）继续巩固汉语拼音，利用汉语拼音帮助识字、学习谱通话。（2）能熟记《汉语拼音字母表》。三、识字写字（1）准确认读363个字。（2）掌握本册课本安排的13个常用偏旁部首。（3）能按笔顺正确书写、默写出83个。能按字的结构把字写端正，写匀称。四、口语交际（1）能认真听别人讲话，听懂别人说的一段话和一件事，能转述基本内容，能讲述课文所写的故事。（2）能看图或观察事物后，用普通话说几句意思完整、连贯的话。（3）能就所听所读的内容，用普通话回答问题，做到语句完整，意思连贯。（4）愿意与别人进行口语交际，态度大方，口齿清楚，有礼貌。五、阅读（1）继续学习正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文；能复述课文，会分角色朗读课文。（2）学习默读课文，能不出声，不指读，一边读一边想。（3）能联系语言环境和生活实际，理解常用词语的意思。（4）能凭借语言文字理解课文内容，想象课文所描绘的情景，知道课文的大概意思。六、写话（1）能用学过的部分词语造句，能理顺次序错乱的句子。（2）学习按一定顺次观察图画和简单事物，写几句连贯的话。（3）学会“转述”、“劝阻”等方面语言交际的本领，能用几句连贯的话把有关内容写下来。（4）学习使用逗号、句号、问号和感叹号。
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