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高中历史 第七章 1861俄国农奴制改革强化训练 北师大选修1VIP专享VIP免费

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训练241861年俄国农奴制改革一、选择题1.观察右下图,俄国1861年改革后,图中所示部分土地所有制的形式是()A.封建地主土地所有制B.农民土地所有制C.沙皇政府国有制D.资本主义土地所有制2.1861“”“”年俄国废除农奴制的二一九法令又被称为解放法令。对于解放一词的理解,不正确的是()A.农奴获得了完全人身自由B.地主再也不能把农奴当作私产买卖和抵押C.农奴开始享有公民权利D.农民在很大程度上还被束缚在土地上3.为纪念俄罗斯农奴制改革150周年,年2月1日,俄罗斯中央银行发行了一枚精制金币。“金币的下方图案除了1861”“”字样外,还有一条断裂的锁链。断裂的锁链象征着()A.俄国社会性质发生改变B.1861年改革并不完美C.广大农奴从此获得解放D.农民对改革并不满意4.沙皇政府参照西方资产阶级代议制模式进行了政治体制改革,突出表现为()A.建立了地方和城市的自治机构,自治机构由选举产生B.选举资格有严格的财产限制C.在村社之上建立乡级行政机构D.地方掌握实权的行政官僚由沙皇任命5“.沙皇亚历山大二世曾说:与其让农民自下而上来解放自己,不如自上而下来解放农”民。1863“年,沙皇政府在报告中说:农民抱”怨封建义务过重。两则材料对比说明()A.1861年改革使俄国走上了资本主义道路B.1861年改革具有革命性和不彻底性C.1861年改革的目的是解放农奴D.农奴没有获得任何的人身自由6.1861年改革成为俄国历史上一个重要转折点,主要是因为改革()A.是在封建地主主持下进行的B.使农民获得土地,提高了生产积极性C.在法律上废除封建地主对农民的人身控制D.动摇了俄国封建生产关系,促进了资本主义发展二、非选择题7.阅读下列材料:材料一对自己全部土地仍保持所有权的地主,在农民向他履行规定的义务的条件下,让农民长期使用他们所居住的房屋,此外,为了保障农民的生活,并使他们能向政府履行义务起见,让他们长期使用法令中所规定的一定数量的土地及其他附属地。使用份地的农民必须因此向地主履行法令中所规定的义务。在这种过渡状态下的农民称为义务农。——《俄国1861年改革法令》材料二农民这样获得一定数量的私产后,因为赎买了土地,他们就摆脱了对地主的义务,而成为拥有私产的完全自由的农民。——《俄国1861年改革法令》材料三农民未能正确理解陛下所赋予他们的权利,他们还在希望获得绝对的自由,……并完全占有贵族的土地只有采取强制和严厉手段,才能使农民相信地主的要求是合——法的。《1862年沙皇政府第三厅报告》请回答:(1)材料一、二,说明这两种农民在权利方面的区别。(2)材料二中农奴法律地位变化的结论是否符合实际?为什么?(3)据材料三结合所学知识,分析1861年改革的目的是什么?8.阅读下列材料:材料一19世纪中叶,俄国90%以上的人口居住在农村,农村人口一半以上是农奴。农奴每周被迫在领主的庄园内无偿劳动三四天,然后才能利用其他时间耕种自己的份地,还要承担很重的赋税。——《简明世界通史》……材料二农奴在适当的时候将获得自由农村居民的一切权利。农民有权赎买他们所居住的房屋,并在获得地主同意后,购买分配给他们长期使用的土地和其他附属地作为私产。农民这样获得一定数量的土地为私产后,因为赎买了土地,他们就摆脱了对地主的义务,而成为拥有私产的完全自由的农民。——1861年沙皇颁布的解放农奴宣言为了加强对改革后农民的控制,政府把农民组织在旧有的农村村社中,实行连环保。村“”社在名义上由农民选举公职人员,实行自治,但又规定村社隶属于地方行政机构,必须执行政府的一切法令;地主有权否决村社的任何决议,有权要求撤换村社公职人员。——刘宗绪《世界近代史》材料三改革后,农村的自然经济转化为小商品经济,贫富不均的现象日益严重。出现了阶级分化,农村中分化出一些资本家性质的农业经营者,他们用多种方式积累资本,添置新式农具,购置耕地,雇佣大批劳动力,发展资本主义农业。——《历史上重大改革回眸》请回答:(1)1861年改革后的俄国农村发生了怎样的社会变化?(2)上述变化对俄国社会近代化有何重大影响?1.B2.A3.C4.A5.B6.D7.(1)义务农只有使用房屋和一定数量土地的权...

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