厚德精技内涵发展“现在，学校发展是越来越好了，办学条件改善了，配备了许多先进的设施设备，校园文化氛围也越来越浓厚了。在这里既可以学到一技之长，又可以提前体验企业的管理和生活，为以后工作打下基础。我没有后悔选择这所学校！”梧州岑溪市中等职业技术学校（以下简称岑溪职校）学生冯伟珍告诉记者。“不让学生后悔选择我们这所学校，是我们的办学目标。”岑溪职校校长梁庆铭说。作为全国职业教育先进单位、全国农村成人教育先进学校、广西中职示范特色校、自治区级重点中专，该校始终追求这一办学目标，除了逐年加大资金投入，让学生享受到现代化的教学设施设备，同时还着手深化办学内涵，建设以“厚德精技”为核心的校园文化，加快学校驶入内涵发展的“快车道”。建设优美的环境文化“旧印章、旧教材，还有令人眼花缭乱的奖牌和奖杯。一走进校史室就能感受到浓浓的历史文化氛围。”在岑溪职校校史室里，该校学生何昌婵向记者详细介绍了各个陈列板块，言语中充满自豪，“这么多的成绩，不仅增强了我们的自豪感，还激励着我们不断进取、不断向上。”岑溪职校校史室项目始建于2020年1月，当年7月完成验收并投入使用。校史室设有领导关怀展览、学校历史画卷、大事纪要、学校办学精神展示区等10个展示区，充分展示了该校的办学历程、重大发展事件以及荣誉奖项等。“校史室是校园文化建设的重要组成部分，是开展师生德育教育、人文教育的重要场所。”梁庆铭校长解释道。环境文化是学校育人文化的重要组成部分，起着怡养师生性情、陶冶师生情操的重要作用。近年来，岑溪职校十分重视校园环境文化建设，一方面建设了现代感十足的教学楼、实训楼、宿舍楼，一方面主抓文化长廊、校史室两大建设工程，为校园环境注入文化的气息。2020年4月，岑溪职校启动校园文化长廊建设项目，2020年4月顺利完工。为了确保项目建设顺利推进，该校投入资金5.5万元，成此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。立校园文化长廊工作组，负责协调文化长廊建设工作，保障如期完成建设任务。该长廊由8个子长廊组成，分布于校园主干道、教学楼楼道、学生宿舍区等地，覆盖师生学习与生活的主要场所。该校学生欧伟基告诉记者：“文化长廊展示的内容非常丰富，有我国传统优秀文化的展览，有各种校园活动的报道，还有各种与生活、学习相关的小知识。这些内容随处可见、随处可感，让我们获得了浓厚的文化熏陶。”校园环境文化逐渐成型，为岑溪职校师生营造了工作、学习、生活的良好氛围。该校教师黄梓恩对此深有感触，他进入该校工作已经9年了，他说：“这9年来学校越来越漂亮，尤其是近两三年，真是一年一个样。以前有些老师刚进来不久就想着走了，现在是越来越多老师想方设法进来工作。在这样的学校里工作、生活，是一件多么惬意的事情呀！”“我们认为，学校要想吸引教师前来工作、学生前来就读，首先要把学校建漂亮，让师生看上一眼就喜欢上学校。”梁庆铭校长说。构建厚重的精神文化对于一所学校来说，要实现内涵发展，建设外在的校园环境是不够的，独具校本特色的精神文化才是学校可持续发展的根本动力。多年来，岑溪职校始终将打造校园特色精神文化摆在学校发展的关键位置，通过举办丰富多彩、形式多样的校园文化活动，构建以“厚德精技”为核心的精神文化体系。“当初选择这所学校时，我做过了解，这是一所校园文化非常浓厚的学校，对我以后参加工作很有帮助。”岑溪职校学生李春玲说。她学的是电机电器制造与维修专业，平时除了每天的专业学习，还经常参加各种各样的活动，如精神文化建设大讲坛、文体技能竞赛等。“我们活动比较丰富，尤其是每年12月举行的文体技能竞赛，有唱歌跳舞等文体活动，也有专业技能比赛，我特别喜欢参加。这些活动既能让我们将学到的知识运用到实践中，又能让我们感受到校园生活的精彩。”李春玲说。近年来，岑溪职校着力开展了精神文化建设大讲坛、文体技能竞赛周、职校论坛、企业文化讲座、《弟子规》颂读等活动。精神文化建设大讲坛以宣讲优秀传统文此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责...
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