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高中数学 2.5.2用二分法求方程的近似解课时作业 苏教版必修1VIP专享VIP免费

高中数学 2.5.2用二分法求方程的近似解课时作业 苏教版必修1_第1页
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高中数学 2.5.2用二分法求方程的近似解课时作业 苏教版必修1_第3页
2.5.2用二分法求方程的近似解课时目标1.理解二分法求方程近似解的原理.2.能根据具体的函数,借助于学习工具,用二分法求出方程的近似解.3.知道二分法是求方程近似解的一种常用方法,体会“”逐步逼近的思想.1.二分法的概念对于在区间[a,b]上连续不断且f(a)·f(b)<0的函数y=f(x),通过不断地把函数f(x)的零点所在的区间一分为二,使区间的两个端点逐步逼近零点,进而得到零点近似值的方法叫做二分法.由函数的零点与相应方程根的关系,可用二分法来求方程的近似解.2.用二分法求函数f(x)零点近似值的步骤:(1)确定区间[a,b],验证f(a)·f(b)<0;(2)求区间(a,b)的中点c;(3)计算f(c);①若f(c)=0,则c就是函数的零点;②若f(a)·f(c)<0,则令b=c(此时零点x0∈(a,c));③若f(c)·f(b)<0,则令a=c(此时零点x0∈(c,b)).(4)判断是否达到题目要求;否则重复(2)~(4).一、填空题1.已知函数f(x)=x3+x2-2x-2,f(1)·f(2)<0,用二分法逐次计算时,若x0是[1,2]的中点,则f(x0)=________.2.下列图象与x轴均有交点,其中能用二分法求函数零点的是________.(填序号)3.对于函数f(x)在定义域内用二分法的求解过程如下:f(2007)<0,f(2008)<0,f(2009)>0,则下列叙述正确的是________.(填序号)①函数f(x)在(2007,2008)内不存在零点;②函数f(x)在(2008,2009)内不存在零点;③函数f(x)在(2008,2009)内存在零点,并且仅有一个;④函数f(x)在(2007,2008)内可能存在零点.4.设f(x)=3x+3x-8,用二分法求方程3x+3x-8=0在x∈(1,2)内近似解的过程中得f(1)<0,f(1.5)>0,f(1.25)<0,则方程的根落在区间________.5.函数f(x)=x3-x2-x+1在[0,2]上的零点有____个.6.已知x0是函数f(x)=2x+的一个零点.若x1∈(1,x0),x2∈(x0∞,+),则下列各式中正确的是________.(填序号)①f(x1)<0,f(x2)<0;②f(x1)<0,f(x2)>0;③f(x1)>0,f(x2)<0;④f(x1)>0,f(x2)>0.7.若函数f(x)的图象是连续不间断的,根据下面的表格,可以断定f(x)的零点所在的区间为________.(只填序号)①(∞-,1];②[1,2];③[2,3];④[3,4];⑤[4,5];⑥[5,6];⑦[6∞,+).x123456f(x)136.12315.542-3.93010.678-50.667-305.6788.“”用二分法求方程x3-2x-5=0在区间[2,3]内的实根,取区间中点为x0=2.5,那么下一个有根的区间是________.9.在用二分法求方程f(x)=0在[0,1]上的近似解时,经计算,f(0.625)<0,f(0.70)>0,f(0.6875)<0,即可得出方程的一个近似解为____________(精确到为0.1).二、解答题10.确定函数f(x)=x+x-4的零点所在的区间.11.设函数g(x)=-6x3-13x2-12x-3.(1)证明:g(x)在区间(-1,0)内有一个零点;(2)求出函数g(x)在(-1,0)内的零点(精确到0.1).能力提升12.下列是关于函数y=f(x),x∈[a,b]的命题:①若x0∈[a,b]且满足f(x0)=0,则(x0,0)是f(x)的一个零点;②若x0是f(x)在[a,b]上的零点,则可用二分法求x0的近似值;③函数f(x)的零点是方程f(x)=0的根,但f(x)=0的根不一定是函数f(x)的零点;④用二分法求方程的根时,得到的都是近似值.那么以上叙述中,正确的个数为________.13.在26枚崭新的金币中,混入了一枚外表与它们完全相同的假币(重量稍轻),现在只有一台天平,请问:你最多称几次就可以发现这枚假币?1.函数零点的性质:“”从数的角度看:即是使f(x)=0的实数;“”从形的角度看:即是函数f(x)的图象与x轴交点的横坐标;若函数f(x)的图象在x=x0处与x轴相切,则零点x0通常称为不变号零点;若函数f(x)的图象在x=x0处与x轴相交,则零点x0通常称为变号零点.注:用二分法求函数的变号零点:二分法的条件f(a)·f(b)<0表明用二分法求函数的近似零点都是指变号零点.2.关于用二分法求函数零点近似值的步骤应注意以下几点:(1)第一步中要使:①区间长度尽量小;②f(a)·f(b)的值比较容易计算且f(a)·f(b)<0.(2)根据函数的零点与相应方程根的关系,求函数的零点与求相应方程的根是等价的,对于求方程f(x)=g(x)的根,可以构造函数F(x)=f(x)-g(x),函数F(x)的零点即为方程f(x)=g(x)的根.2.5.2用二分法求方程的近似解作业设计1.0.625解析...

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