第6课雅典城邦的民主政治[课程标准]1.知道雅典民主政治的主要内容。2.认识民主政治对人类文明发展的重要意义。一、从君主制到民主制1．君主制：古希腊进入文明社会之初实行__________。2．贵族制(1)出现：公元前8～前7世纪时，贵族制取代君主制。(2)特点①是一种____________制度。②实行____________、少数服从多数的____________。③实行集体领导的____________和选举制。(3)意义：为政体进一步向______________方向演化准备了条件。3．民主制(1)梭伦改革①背景：雅典贵族与________尖锐对立，平民准备以________推翻贵族政权。②改革：公元前594年，梭伦当选为执政官实行改革。③意义：将国家引上________——的轨道；奠定了古代世界的新政体____________的制度基础与社会基础。(2)克里斯提尼改革①内容：公元前509“年，克里斯提尼推行______________”等措施，进一步实行____________。②意义：最终确立了__________。——二、人民主权与轮番而治雅典民主制1．基本特征：____________与轮番而治。2．特征体现(1)公民大会①性质：____________机关。②职责：负责审议并决定一切____________。③成员及职权：所有____________均有参与权、知情权、发言权、__________和被选举权。④程序：就某项议案展开辩论。(2)五百人议事会①性质：__________的附属机构。②职责：负责为公民大会准备________并主持大会，负责监督____________落实大会决议。(3)民众法庭①性质：____________机关。②职责：分理各种诉讼；终审____________的任职资格。③原则：最大限度地保持公正，避免行贿舞弊现象的发生。(4)雅典人民主权的特征也体现在众多规模不大的________和________机关上。三、雅典民主的意义与局限1．意义(1)创新性：为人类提供了集体管理的新形式，创造出差额选举制、任期制、____________、比例代表制等民主的运作方式，为后世民主政治的发展积累了宝贵经验。(2)优越性：民主有利于正确决策；有利于修正错误；有利于监督政府为________服务；有利于促进文化广泛深入发展。2．局限(1)雅典民主仅仅是对__________而言。(2)雅典民主是以____________为中心的民主。总之，雅典民主在促成雅典政治、经济和文化臻于极盛的同时，又残忍地窒息、限制了社会另一部分成员的自身发展能力。它既是____________的催化剂，又是__________的一种暴力机器。知识点一从君主制到民主制1．雅典民主运作方式中的任期制和选举制最早产生于()A．君主制时期B．贵族制时期C．梭伦改革时D．克里斯提尼改革时2．下面这幅漫画描述的是古代雅典()A．确立财产等级制度B．建立民众法庭C．扩大公民大会的权力D“”．实行陶片放逐法3“”．柏拉图和亚里士多德同声赞誉梭伦是优良的改革家，主要是因为梭伦()A．推翻王权，以贵族制取而代之B．确立了集体领导的任期制和选举制C．实行改革，将国家引上民主的轨道D“”．确立陶片放逐法，最终确立民主制知识点二人民主权与轮番而治4“．公民大会是国家的最高权力机关，负责审议并解决一切国家大事。所有合法的公民均”“有参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权。所有公职人员从30岁以上的公民中选”举产生，各机构内部实行集体负责和少数服从多数的原则。这反映了雅典民主制的特点是()A．人民主权B．轮番而治C．君主专制D．代议制5．五百人议事会的主要职责有()①终审高级公职人员的任职资格②审议并决定一切国家大事③两次公民大会休会期间，负责监督行政官员落实大会决议④负责为公民大会准备提案A．①②③B．①③④C．②③D．③④6．下图是古希腊哪一机构用到的工具()A．五百人议事会B．民众法庭C．公民大会D．贵族会议7．某校历史兴趣小组开展活动时，一位成员就伯里克利执政时期雅典的社会状况发表了自己的看法，其中有误的是()A．公民大会是常设的国家最高权力机构B．这一时期，雅典实行民主制C．民众法庭是日常司法机关D．公民在公民大会上的发言受到一定的限制知识点三雅典民主的意义与局限8．雅典在历史上产生了许多思想家、哲学家、演说家，其主要原因是()A．民主政治的影响B．公民大会的推动C．具有公平、文明的社会氛围D．雅典人天生擅长思考9“”．实...
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