从娇柔女孩到潇洒女兵的历程摘要：为了迎接建国会演，由84名女同学组成的女子民兵高炮分队参加全省民兵会操及表演，这次训练任务历时近一个月，天气、生活条件较差，训练辛苦，多数学生在家都受父母娇宠，想家、生病、累倒，不习惯这种大集体的生活和全军事化的纪律，出现了个人主义凸显，与他人发生矛盾，纪律涣散等不和谐的情况，通过实践摸索，积极开展了团体辅导，圆满的完成了任务，实效了国防教育的意义，使学生们认识到了团队、纪律和责任的重要。关键词：国防教育团体辅导团队纪律责任案例背景为了加强同学们的组织纪律观念，树立集体主义思想，增强国防观念和国家安全意识。也为了迎接建国会演，由学院84名女同学组成的我院女子民兵高炮分队代表长沙市芙蓉区参加全省民兵会操及表演，我荣幸的带队。这次训练任务历时近一个月，在天气很热很恶劣的七月，生活条件不是很好，伙食也不合口味，训练非常辛苦，而且全部都是女生，很多学生在家都受父母娇宠，经历这样的辛苦时，不少同学开始动摇，想家、生病、累倒；还有部分同学不习惯这种大集体的生活和全军事化的纪律，个人主义凸显，与他人发生矛盾，纪律涣散等等情况出现，我在实践中摸索，寻找了一些行之有效的方法，积极开展了团体辅导，实效了国防教育的意义，圆满的完成了任务，更使学生们认识到了团队、纪律和责任的重要。案例分析面对八十四名女生，管理起来是有一定的难度。她们带着好奇带着女兵梦想而来，忽略了实际的困难。而这样军事化的带队对我来说也很富有挑战，想要在这么短的时间内完成任务取得优异成绩，我需要尽快解决新团队的适应、凝聚力、纪律散漫等一系列问题。于是，我根据训练的计划制定了工作的计划，将团体辅导和个人辅导相结合，使她们逐步改掉一些毛病，融入集体，提升自身修养。其中团体辅导结合了素质拓展游戏分为班组建立、纪律训练、吃苦训练、信任训练、人际交往训练、团队凝此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。聚力建设六个单元开展的。辅导过程首先，给她们灌输国防教育的意义以及内容，让她们树立正确的认识，要求她们做好吃苦的准备。其次，注重抓作风、纪律培养。加强了制度管理，实施分级管理，两个排长、九个班长，在入营训练期间，分班分房、优化组合，充分调动大家的积极性，让她们迅速融入到军队生活中来，遇到任何情况，班长汇报给我，及时处理。同时我要求每班每天开一次班会，总结当天的做得好与不好的地方，督促改进。要求每位学生每隔两天写篇日记，我一一批改，以了解她们的思想情况。利用晚上活动时间，对应每一个单元进行团体辅导，开展素拓游戏例如有缘相会、幸福团团坐、同心圆等，每一个单元在娱乐中让他们明白一个道理。在这一个月中，我随队在国防教育基地封闭训练。无论多大的太阳或是雨，我每天跟随在训练场协助教官抓好训练，耐心做他们的思想工作。深夜，等到每一间宿舍熄灯、安静、盖被子，所有的学生都入睡了才能休息。第二天和她们一起晨跑，时刻让她们觉得我和她们一起。开始训练的第一二天，女孩子们新鲜感战胜了一切困难。可经验告诉我，第四五天，很多问题会出现。果然，在四五天，顶住不太阳的同学有一个倒下接下来出现了大家纷纷坚持不了，倒下了的情形；晚上也开始有人想家，开始哭。第五天晚上，有同学找到我说自己身体吃不消坚持不了，同时另一个班的班长也找到我说她们班有三个同学都想退出了，而且班内部出现了埋怨指责的情绪。于是当晚我就调整了计划，安排了各班联谊晚会，积极和她们一起參加活动，深入了她们班、她们寝室，一起跟她们聊天，说梦想，谈来这里的原因，了解她们的想法，给她们看阅兵式女兵的飒爽英姿的照片，激励她们。然后一个个和她们谈心进行个体辅导，消除她们想家的情绪，爱这个大家庭，并和她们的父母沟通一起鼓励她们坚持。白天陪她们在烈烈的太阳下，跟她们说话鼓舞她们，告诉她们坚持不要轻易的放弃，挑战下自己，表扬做得好的同学，并通过军事理论课堂和励志的军事纪录片，增强她们的兴趣。渐渐的信任、激励和竞争发生了效力，她们开始此资料由网络收集而来，如有侵...
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