【成才之路】-学年高中数学2.2第2课时反证法练习新人教B版选修1-2一、选择题1.反证法是()A.从结论的反面出发,推出矛盾的证法B.对其否命题的证明C.对其逆命题的证明D.分析法的证明方法[答案]A[解析]反证法是先否定结论,在此基础上,运用演绎推理,导出矛盾,从而肯定结论的真实性.2.(~学年度河南新野高二阶段测试)用反证法证明“a+b+c>3,则a、b、c中至少有一个大于1”时,“假设”应为()A.假设a、b、c中至少有一个小于1B.假设a、b、c中都小于等于1C.假设a、b、c至少有两个大于1D.假设a、b、c都小于1[答案]B[解析]“至少有一个”的反面是“一个也没有”,故“a、b、c中至少有一个大于1”的反面是“a、b、c中都小于等于1.”3.应用反证法推出矛盾的推导过程中要把下列哪些作为条件使用()①结论相反判断,即假设;②原命题的条件;③公理、定理、定义等;④原结论.A.①②B.①②④C.①②③D.②③[答案]C[解析]由反证法的定义可知为①②③.4.“M不是N的子集”的充分必要条件是()A.若x∈M则x∉NB.若x∈N则x∈MC.存在x1∈M⇒x1∈N,又存在x2∈M⇒x2∉ND.存在x0∈M⇒x0∉N[答案]D[解析]按定义,若M是N的子集,则集合M的任一个元素都是集合N的元素.所以,要使M不是N的子集,只需存在x0∈M但x0∉N.选D.5.(·山东文)用反证法证明命题:“设a、b为实数,则方程x3+ax+b=0至少有一个实根”时,要做的假设是()A.方程x3+ax+b=0没有实根B.方程x3+ax+b=0至多有一个实根C.方程x3+ax+b=0至多有两个实根D.方程x3+ax+b=0恰好有两个实根[答案]A[解析]“至少有一个”的反面是“一个也没有”,故选A.6.用反证法证明命题“a、b∈N,ab可被5整除,那么a、b中至少有一个是5的倍数”时,反设正确的是()A.a、b都是5的倍数B.a、b都不是5的倍数C.a不是5的倍数D.a、b中有一个是5的倍数[答案]B[解析]“至少有一个”的反面为“一个也没有”,即“都不是”.二、填空题7.“任何三角形的外角都至少有两个钝角”的否定应是________.[答案]存在一个三角形,其外角最多有一个钝角[解析]“任何三角形”的否定是“存在一个三角形”,“至少有两个”的否定是“最多有一个”.8.设正实数a、b、c满足a+b+c=1,则a、b、c中至少有一个数不小于________.[答案][解析]假设a、b、c都小于,则a+b+c<1,“假设错误,故a、b、c中至少有一个数不小于.”三、解答题9.求证:当x2+bx+c2=0有两个不相等的非零实数根时,bc≠0.[证明]假设bc=0,则有三种情况出现:(1)若b=0,c=0,方程变为x2=0;x1=x2=0是方程x2+bx+c2=0的根,这与已知方程有两个不相等的实根矛盾.(2)若b=0,c≠0,方程变为x2+c2=0,但当c≠0时x2+c2≠0与x2+c2=0矛盾.(3)若b≠0,c=0,方程变为x2+bx=0,方程的根为x1=0,x2=-b,这与已知条件:方程有两个非零实根矛盾.综上所述,bc≠0.一、选择题1.设a、b∈(0,+∞),则a+,b+()A.都不大于2B.都不小于2C.至少有一个不大于2D.至少有一个不小于2[答案]D[解析]假设a+<2,b+<2,则(a+)+(b+)<4①.又a、b∈(0,+∞),所以a++b+=(a+)+(b+)≥2+2=4,这与①式相矛盾,故假设不成立,即a+,b+至少有一个不小于2.2.已知x>0,y>0,x+y≤4,则有()A.≤B.+≥1C.≥2D.≥1[答案]B[解析]由x>0,y>0,x+y≤4得≥,A错;x+y≥2,∴≤2,C错;xy≤4,∴≥,D错.3.已知数列{an}、{bn}的通项公式分别为:an=an+2,bn=bn+1(a,b是常数),且a>b,那么两个数列中序号与数值均相同的项的个数是()A.0个B.1个C.2个D.无穷多个[答案]A[解析]假设存在序号和数值均相等的两项,即存在n,使得an=bn,但若a>b,n∈N*,恒有a·n>b·n,从而an+2>bn+1恒成立.∴不存在n,使得an=bn.故应选A.4.如果两个数之和为正数,则这两个数()A.一个是正数,一个是负数B.两个都是正数C.至少有一个是正数D.两个都是负数[答案]C[解析]假设两个都是负数,其和必为负数.二、填空题5.(~学年度潍坊高二检测)△ABC中,若AB=AC,P是△ABC内的一点,∠APB>∠APC,求证:∠BAP<∠CAP.用反证法证明时的假设为_______________________________...