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高三物理选修4电磁波第3节电磁波的发射和接收导学案设计VIP专享VIP免费

高三物理选修4电磁波第3节电磁波的发射和接收导学案设计_第1页
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高三物理选修3-4第十四章电磁波第3节电磁波的发射和接收导学案设计1/4高三物理选修3-4第十四章电磁波第3节电磁波的发射和接收导学案【教学目标】1.了解有效地发射电磁波的两个条件。2.了解调制、调幅、调频、调谐、解调、电谐振在电磁波发射、接收过程中的作用。3.通过对电磁波的产生、发射、接收过程及基本电路的简单分析,领会无线电波在实际生活、生产中的应用流程。【教学重点】有效地发射电磁波的两个条件及电磁波接收原理和方法【教学难点】调制、调幅、调频、调谐、解调、电谐振在电磁波发射、接收过程中的作用【自主学习】一、电磁波的发射1.在LC电路中,电场主要集中在电容器的极板之间,磁场主要集中在线圈内部,在电磁振荡过程中,电场能和磁场能主要在不同元件之间互相转化,辐射出去的能量很少。2.要有效地发射电磁波,振荡电路必须具有如下特点。第一,要有足够高的振荡频率。理论的研究证明,振荡电路向外界辐射能量的本领,与振荡频率密切相关。频率越高,发射电磁波的本领越大。第二,振荡电路的电场和磁场必须分散到尽可能大的空间,这样才能有效地把能量辐射出去。因此,要改造如图所示甲中的LC振荡电路,像图乙、丙那样,增大电容器极板间的距离,使电场和磁场扩展到电容器的外部。这样的振荡电路叫做开放电路。3.实际应用中的开放电路,线圈的一端用导线与大地相连,这条导线叫做地线;线圈的另一端与高高地架在空中的天线相连。无线电波就由这样巨大的开放电路发射出去。4.为了利用电磁波传递信号,例如传递声音、电视图像,就要让电磁波随着待传递的信号而改变。在电磁波发射技术中,使电磁波随各种信号而改变的技术叫做。(1)一种调制的方法是使高频电磁波的振幅随信号的强弱而变,这种调制叫做,如图所示;(2)另一种调制的方法是使高频电磁波的频率随信号的强弱而变,这种调制叫做,如图所示。高三物理选修3-4第十四章电磁波第3节电磁波的发射和接收导学案设计2/4二、电磁波的接收1.电磁波在传播时如果遇到导体,会使导体中产生感应电流。因此,空中的导体可以用来接收电磁波,这就是接收天线。2.当接收电路的固有频率跟收到的电磁波的频率相同时,接收电路中产生的振荡电流最强,这种现象叫做。3.使接收电路产生电谐振的过程叫做,如图所示是收音机的一种调谐电路。调节可变电容器的电容可以改变电路的固有频率,使它跟要接收的电磁波的频率相同,这个电磁波在调谐电路里激起较强的感应电流,于是就选出了这个电台。4.由调谐电路接收到的感应电流,是经过调制的高频电流,还不是我们需要的声音或图像信号。因此还要使声音或图像信号从高频电流中还原出来,这个过程是调制的逆过程,所以叫做。调幅波的解调也叫检波。5.解调之后我们得到了原来的信号,经过放大就可以在扬声器或显像管中重现了。【典题训练】1.把经过调制的高频电流变为图像信号电流的过程叫做()A.调幅B.调频C.调谐D.解调2.下列对无线电广播要对电磁波进行调制的原因的说法正确的是()A.经过调制后的高频电磁波向外辐射能量的本领更强B.经过调制后的电磁波在空间传播得更快C.经过调制后的电磁波在空间传播的波长可能不变D.经过调制后的高频电磁波才能把我们要告知对方的讯号传递过去高三物理选修3-4第十四章电磁波第3节电磁波的发射和接收导学案设计3/43.下列哪些设备内部只有接收装置而无发射装置()A.发报机B.对讲机C.收音机D.雷达4.用一台简易收音机接收某一电台的广播,必须经过的两个过程是()A.调制和解调B.调谐和检波C.检波和解调D.调频和调幅5.电视机的室外天线能把电信号接收下来,是因为()A.天线处于变化的电磁场中,天线中产生感应电流,相当于电源,通过馈线输送给LC回路B.天线处于变化的电场中,天线中产生感应电流,相当于电源,通过馈线输送给LC回路C.天线只是有选择地接收某电台的信号,而其他电视台信号则不接收D.天线将电磁波传输到电视机内6.调谐电路的可变电容器的动片从完全旋入到完全旋出仍接收不到较高频率电台发出的电信号,要收到电信号,应采取的措施是()A.增大调谐电路中线圈的匝数B.加大电源电压C.减小...

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