【成才之路】-学年高中数学1.2.1赋值、输入和输出语句检测试题新人教B版必修3一、选择题1．下列赋值语句正确的是()A．6＝xB．x＋y＝6C．x＝y＝2D．x＝x＋2[答案]D[解析]赋值语句只能给变量赋值，不能给表达式赋值，也不能给多个变量赋值，且变量一定在“＝”号左边.2．执行“print(%io(2)，3＋5)”的输出结果是()A．3＋5＝3＋5B．3＋5＝8C．8D．8＝8[答案]C[解析]输出语句有计算功能，∴3＋5＝8.3．下列给出的输入、输出语句正确的是()①inputa；b；c②inputx＝3③printA＝4④print(%io(2)，a)A．①②B．②③C．③④D．④[答案]D[解析]由输入、输出语句的定义可知①②③不正确，故选D.4．将两个数A＝9，B＝15交换使得A＝15，B＝9，下列语句正确的一组是()ABCD[答案]D[解析]此语句功能是交换两个变量的值，要找一个中间变量来过渡．5．以下程序运行后输出结果是()A．58B．88C．13D．85[答案]D[解析]∵x＝58，a为58除以10的整数商，∴a＝5.又∵b为58除以10的余数，∴b＝8.∴x＝10×8＋5＝85.6．下列程序若输出的结果为3，则输入的x值可能是()A．1B．－3C．－1D．1或－3[答案]D[解析]依题意，得x2＋2x＝3，∴x＝1或x＝－3，即输入的x的值可能是1或－3.二、填空题7．下列程序的运行结果是________．[答案]12,4[解析]∵a＝1，b＝3，∴a＝a＋b＝4；b＝b*a＝3×4＝12，故输出结果为12,4.8．执行下列程序：运行结果为________．[答案]720[解析]∵A＝20，B＝15，∴A＝A＋B＝35，B＝A－B＝20，∴A＝A×B＝35×20＝700，∴B＝A＋B＝700＋20＝720.故运行结果为720.三、解答题9．在一次数学考试中，小明、小亮、小强的成绩分别为a、b、c，后来发现统计错了．小亮的成绩记在了小明的名下，小强的成绩记在了小亮的名下，而小明的成绩记在小强的名下了．设计程序更正成绩单，并输出．[解析]程序如下：一、选择题1．给出下列程序：此程序的功能为()A．求点到直线的距离B．求两点之间的距离C．求一个多项式函数的值D．求输入的值的平方和[答案]B[解析]输入的四个实数可作为两个点的坐标，程序中的a，b分别表示两个点的横、纵坐标之差，而m，n分别表示两点横、纵坐标之差的平方；s是横、纵坐标之差的平方和，d是平方和的算术平方根，即两点之间的距离，最后输出此距离．2．下边程序的输出结果为()A．15,1B．15,7C．56,8D．120,8[答案]D[解析]执行过程中，A，B，C的值的变化情况为：A＝7，B＝7，A＝15，B＝8，C＝120，A＝120，故输出结果是A＝120，B＝8.二、填空题3．下列程序的运行结果是________．[答案]10[解析]∵a＝2，b＝3，c＝4，∴a＝b＝3，b＝a＋c＝7，c＝b＋a＝10，a＝＝＝10.故运行结果为10.4．如图的程序框图所对应的程序是________．[答案][解析]输入x、输出y分别转化为输入语句、输出语句，y＝2x转化为赋值语句．三、解答题5．编写一个程序，要求输入两个正数a和b的值，输出ab与ba的值．[解析]解法一：程序为：解法二：程序为：6．以下是用Scilab语言编写的一个程序，解释每步程序的作用．[解析]x＝input(“x＝”)的作用是输入x的值，y＝input(“y＝”)的作用是输入y的值，print(%io(2)，x/2)的作用是输出的值，print(%io(2)，3]%io(2)，y，x)的作用是顺次输出x、y的值．
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