同学们，我国历史上有一个春秋战国时代，距现在约有两千五百多年了。当时有个国家叫齐国，由于很长时间没有下雨，河水干了，田里的庄稼也枯黄了。齐王很着急，决定向山神求雨。齐王能求来雨吗？晏子劝齐王读课题，围绕劝字你想提出哪些问题？你们知道他是谁吗?他名叫晏婴,是春秋后期齐国的国相，著名的政治家和外交家。他重视生产，提倡种桑养蚕，反对厚赋、重刑。他爱国忧民，敢于说真话，在诸候和百姓中享有极高的声誉。人物简介读一读滴枯灌溉（一滴雨)（枯黄）（灌输）（灌溉）dīkūguàngài写一写一滴雨庄稼枯黄决定劝说好比难道谁的灌溉饥饿毛发灌滴溉稼枯决劝饿谁区别形近字谁（是谁）决（决定)滴（一滴水）推（推开）缺（缺点）融（融合）准（准备）维（纤维）鹅（白鹅）唯（唯一）饿（饥饿）堆（一堆）蛾（飞蛾）想一想（）很久没下雨，（）准备向（）和（）求雨，（）用自己的才智劝说（）向百姓求雨。（）接受了劝告，让全国各地多挖（），结果庄稼得到了灌溉，百姓也不再饿肚子了。想一想（齐国）很久没下雨，（齐王）准备向（山神）和（河神）求雨，（晏子）用自己的才智劝说（齐王）向百姓求雨。（齐王）接受了劝告，让全国各地多挖（水井），结果庄稼得到了灌溉，百姓也不再饿肚子了。阅读思考1、晏子为什么要劝齐王？2、晏子是怎样劝齐王的？3、晏子为什么不一开始就直接劝齐王去求百姓呢？4、晏子劝齐王的结果是什么？求山神有什么用呢？请把这个反问句改成陈述句。我会改求山神没有什么用。齐王说：“那么去求河神吧！”晏子说：“求河神也没有用啊！水里的鱼虾好比是河神的百姓，天再不下雨，鱼虾就会死光，河神比我们还着急呢。”齐王问：“那我该求谁呢？”晏子说：“求我们的百姓啊！”朗读指导求山神有什么用呢？难道山神不想下雨吗？那么去求河神吧！求河神也没有用啊！那我该求谁呢？求我们的百姓啊！理解句子：•（1）山上的草木好比是山神的毛发，这么长时间不下雨，山上的草木也要枯死，难道山神不想下雨吗？•（2）水里的鱼虾好比是河神的百姓，天再不下雨，鱼虾就会死光，河神比我们还着急呢。比喻句，把“山上的草木”比作是“山神的头发”。阅读质疑阅读质疑晏子一开始为什么不让齐王去求百姓呢？晏子很聪明也很机智，他没有直接劝齐王不要去求山神和河神，而是通过把草木比作山神的毛发，把鱼虾比作河神的百姓来劝告齐王，巧妙地暗示齐王：你求山神和河神是没用的，只有求我们的百姓才能解决问题。晏子劝齐王的结果是什么？•齐王听了晏子的劝告，就下令在全国各地多挖一些水井。有了井水灌溉，齐国的庄稼慢慢变青了，百姓也不再饿肚子了。晏子生活的时代距我们有2500多年啦，那时候，他就知道天不下雨并不是神灵在作怪，抗旱救禾要靠百姓。晏子真不简单！我会改改写句子，使句子的意思不变。1.难道山神不想下雨吗？山神想下雨。2.这么有意思的活动，我怎么能不参加呢？这么有意思的活动，我能参加。晏子还有很多智慧的故事，比如晏子使楚，二桃杀三士等，通过各种方式了解这些小故事，下节课来交流。课堂练习（1）快要枯死的树，被我救（）了。（2）百姓能吃上饱饭，不再（）肚子了。活饿写一写决：决心决定劝：劝导劝说饿：饥饿饿死枯：枯黄枯井稼：庄稼谁：找谁是谁决jué决心决定解决坚决我有决心学好语文。左右结构两点水quàn劝告劝说规劝劝阻他听不进别人的劝告。左右结构又字旁劝饿è饥饿饿肚子挨饿他今天没有吃饭，只能饿着肚子。左右结构食字旁枯kū枯黄干枯那盆花因为很久没有浇水了，显得有些枯黄。左右结构木字旁稼jià庄稼青蛙是庄稼的好卫兵。左右结构禾字旁谁shéi谁知是谁早上天还好好的，谁知一会就变了。左右结构言字旁
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