第二课时两汉时期的民族关系和对外关系一、选择题1.(·改编)《资治通鉴》记载:西汉初期,匈奴“往往入盗于汉边,不可胜数;然尚贪乐关市(边境贸易),嗜汉财物,汉亦关市不绝,以中其意”。对上述现象理解不正确的是()A.战争没有阻断各民族间的经济交流B.匈奴获得财物的方式是盗窃C.经济交流符合汉族和少数民族人民的心愿D.匈奴对汉朝的物产有较大的需求解析:本题考查学生准确理解和归纳材料信息的能力。材料中匈奴“贪乐关市,嗜汉财物,汉亦关市不绝”,表明A、C、D正确,B在材料中没有体现,是错误理解。答案:B2.(·模拟精选)《后汉书·西域传》载:“立屯田于膏腴之野,列邮置于要害之地。驰命走驿,不绝于时月,商胡贩客,日款于塞下。”材料中的现象开始于()A.西域都护设置后B.张骞第一次出使西域后C.张骞第二次出使西域后D.霍去病大败匈奴后答案:A3.(·改编)武则天的诗《如意娘》“看朱成碧思纷纷,憔悴支离为忆君,不信比来长下泪,开箱验取石榴裙。”诗中的石榴裙是指古代妇女穿着的绣有石榴的裙子,取石榴多子的寓意。这种裙子在中原地区的出现不早于()A.三国两晋南北朝B.西汉C.东汉D.唐朝答案:B4.汉武帝在位期间讨伐匈奴,沟通西域,加强对西南夷和百越的管辖,这主要说明了其()A.好大喜功,征伐无度B.目光远大,走向世界C.开拓疆土,巩固统一D.滥用民力,不得人心解析:因为汉武帝的上述行动都有利于边疆地区少数民族的进步和发展,有利于封建国家的统一,所以,应该给予肯定。A、D两项观点有失偏颇;由于这些行动都没有超越国界,故B项说法也不妥。答案:C5.年5月25日载有上万件瓷器,制造时代跨越宋、元、明三个朝代的千古沉船“南海二号”“浮”出水面。这是中国古代海上丝绸之路兴盛的又一个有力证据。中国古代海上丝绸之路开通于()A.西汉B.东汉C.唐朝D.宋朝答案:A6.一小撮狂热的新疆分裂分子与宗教极端分子,编造了一套所谓的“东突”理论。下列最能抨击“东突”理论是歪理邪说的史实是()A.张骞通西域B.“丝绸之路”经过那里C.西域都护的设置D.班超经营西域答案:C7.“他这一去就耗费了半生的光阴,而且有许多年是在异国的牢笼里度过的。但他回国时,带回了一大堆传奇故事和一些写满奇怪文字的书稿,以及一些令人感兴趣的货物,比如葡萄种子。”——引自梅夫·肯尼迪《考古的历史》材料中的“他”是指()A.班超B.甘英C.张骞D.鉴真答案:C8.在中原地区大量种植的以下作物中,其栽种历史最早可以追溯到以下哪个历史事件以后()A.秦始皇统一河套地区以后B.昭君出塞以后C.班超经营西域以后D.张骞通西域以后答案:D9.(·模拟精选)《汉书》载:“吾家嫁我兮天一方,远托异国兮乌孙王。穹庐为室兮旃为墙,以肉为食兮酪为浆。”对这段材料的理解正确的是()A.是汉初的“屈辱”和亲B.诗中的“我”是王昭君C.密切了汉匈关系D.加强了汉与西域的联系解析:该题材料出自教材,但很多同学因认识不清,以为这是昭君出塞,而误选B或C。也有的同学对材料理解有误,认为远嫁异国的公主在感叹自己的命运,充满了伤感的情绪,从而错选A。实际上材料所述的“我”为细君公主,于公元前105年嫁与乌孙王,而乌孙是西域中的少数民族,所以选D。答案:D10.丝绸之路被称为“流动的文化运河”。以下不能证明这一结论的是()A.大秦使者将象牙、犀角等礼物赠送给东汉皇帝B.中国铁器、丝绸西传C.中国的养蚕缫丝技术、造纸术西传D.佛教传入中国解析:“流动的文化运河”指的是陆上丝绸之路,中国的铁器、丝绸和养蚕缫丝技术、造纸术都是通过陆上丝绸之路西传的,佛教也是通过陆上丝绸之路传入我国的。A是通过海上丝绸之路来到中国的。答案:A11.(·改造)对于昭君出塞一事,古人张仲素有《王昭君》诗云:“仙娥今下嫁,骄子自同和。剑戟归田尽,牛羊绕塞多。”今人翦伯赞则曰:“汉武雄图载史篇,长城万里遍烽烟。何如一曲琵琶好,鸣镝无声五十年。”以上两人()A.都赞扬汉代的和亲政策B.都为王昭君下嫁鸣不平C.都批评汉武帝的战争行径D.都称颂昭君密切汉匈友好关系解析:本题考查学生对历史材料的领悟和阐释能力。两首诗中“剑戟归田尽,...